Мастер. Мастер слова.Как? Удивляюсь-как можно рассказом про дождевого червя перевернуть всю душу?
Сначала ни о чем. Просто сырой день, сырой асфальт, невзрачный объект, задержавший на минуту внимание автора. И вот, сам того не понимаешь, как вихрем захватывают его мысли, эмоции, как, сам не замечаешь, что становишься не только слушателем, но и собеседником автору, а где-то даже его оппонентом, но только уже чувства эхом отражены в своей собственной душе.
И первый протест-почему чей-то мордастый взгляд смутил автора, почему он прервал свое видение событий и вихрь чувств, почему он уступил суете, когда стоял на пороге своего, какого-то очень важного ощущения? А я? Как на меня мог повлиять чей-то неуместный интерес, чье-то лишнее вмешательство? Смог бы я остаться самим собой и прожить это ощущение открытия в полном объеме, не скомкав ощущений в чьем бы то ни было присутствии?
Интересно, а все ли оппоненты автора имеют точку зрения, созвучную моей? Насколько этот эпизод глубоко проникает в души других читателей, и все ли позволяют обнажить свою душу этим неожиданным поворотом событий-этим внезапным вероломством со стороны великовозрастного мордастого воплощения трусливой агрессии? Что первично-отступление от рождения своей какой-то маленькой истины, или просто <span>бездумный </span>беспросветно подленький поступок верзилы? Одно верно- весь мир может изменить взмах крыла бабочки.
Перемещение. Хороших оценок.
1 по ночам -дополнение подчёркивается ~~~ в садах -обстоятельство _ _ _ пели - сказ === соловьи -подл ___ и п ---------------------- командир подл и п самолёта дополнение р п хорошо наречие видел сказ птицу дополнение в п -------------------------------------------------------------------------------- словосочетания в садах пели и хорошо видел птицу
1.В вазу. 3. На столе.3) Саша сидел у компьютера и смотрел в монитор. Туристы отправились в путешествие. Они долго находились в путешествии ( или Японии например), Высокого на дереве пел жаворонок. Боевой самолет круто взлетел на скалу
