Вопрос некорректен: спрашивая "зачем изучать? " следует добавлять - кому?
Былины, как и любое гуманитарное знание, на урожайность пшеницы, надои молока или стоимость металлообработки не влияют. Но люди ведь интересуются многими вещами, практической отдачи от которых нет и не предвидится.
Поэтому ответ - их изучают, потому что это интересно, те, кому это интересно. Те, кому неинтересно, не изучают.
Если Вы о школьном или каком-то другом обязательном курсе, так я сомневаюсь, чтобы к нему можно было применять такой громкий термин, как "изучение", это, скорее, поверхностное знакомство. А любое знакомство с информацией при базовом образовании нужно именно для того, чтобы человек мог определиться - интересно ему это в дальнейшем или нет.
<span>Осмеяние зловредных пороков человека: несправедливости, произвола, мошенничества, притворства, лицемерия и корысти</span>
это стихотворение, потому что драма относится к драматическому жанру; роман- к лиро-эпическому; комедия- это разновидность драматического произведения; повесть- к эпосу
Автор описывает впечатление, производимое на него колокольным звоном.
Звук колоколов своеобразно воспроизводится в звучании стихотворений, не случайно поэт прибегает к слову “уныло”, очевидно выражающему длящийся звук колокола в открытом пространстве.
Необходимо увидеть и другие средства воспроизведения его: например, вторая строфа у А. К. Толстого инструментована на “и"
<span> Двустопный ямб А. Толстого по-своему передаёт колокольный звон; два ударения в стихе словно воспроизводят удары колоколов, радостно зовущих людей в храм. ..</span>
1.Для чего нужно читать книги(Они помогают человеку развивается, набираться опыта)
2.Примеры книг,которые помогают человеку(учебники,поучительные книги, классика, цитаты известных писателей)
3.Значение книги в жизни человека(помощ книги в развитии человека)
Всего 3 абзатца
