1.Мы сегодня проходили тему "Безударные гласные в корне слова".
2.Учительница биологии рассказыаала нам,что деревья впитывают воду в корни.
3.Я на чертил прямую линию.
4.Коля смелый,потому что он признался учителю ,что разбил окно.
5.Ух,какой морозец на улице!
6.Кошка Муся играла с клубком.
7. Он клеит картинки в свой альбом.
8.Для красной сумочки(или машинки) мы подобрали платье(или грузовик).
9.За моим домом мы играли в футбол.
1 карточка
Рассказывать о событии, говорить про школу,спрашивать о уроках,пересказывать сказку.
(Об дополнении)
2 карточка
Письмо другу,переписать контрольную,читать о волшебстве,писать о даче.
(Дополнение)
Каким бы отвратительным ни было ваше положение, старайтесь не винить в этом внешние силы: историю, государство, начальство, расу, родителей, фазу луны, детство, несвоевременную высадку на горшок - меню обширное и скучное.
P.S. Иосиф Бродский
Я отправила фото, надеюсь будет видно. Надеюсь, ты знаешь, как сокращать слова ;)