<span>Столько мы должны зделать в жизни....не пересчитать. Ведь жизнь одна и летит она быстро на крыльях судьбы в какой-то мрак. Мы должны ценить то что имеем и гордиться тем что у нас есть. Это понять не сложно но делать...я всегда стараюсь зделать все запланированое,но как показывает личная практика не всегда получаеться
Это наверное из-за того что мы часто бываем не уверены в своих действиях и часто прислушиваемся не к своим мыслям, а к словам других. Это нас и погубит.Нужно усовершенствоваться самому и ради себя, а не ради того что-бы покащаться умнее. Ведь это нужно нам, а не кому либо другому. Решения быват спонтаны и обду маные. Думаю что и то и другое в нашей жизни случаеться часто, смотря какая ситуация.Я думаю если уж ты не знаешь как поступить, то все таки можно спросить совета у знаюшего человека.
</span>
Химическая.Ведь воздушные шары из за гелия летают
У кожного з квітів в Церкві є символічне значення, однак варто відзначити особливо, що суворого правила (Статутного вказівки або Канону) на вибір кольору стін немає. При будівництві цим спантеличується архітектор. Протягом життя колір стін може змінюватися: прийшов новий настоятель, і храм вже не жовтий, а блакитний. Нерідко храми залишаються оштукатуреними, і тоді стіни мають колір цегли: червоний або білий. Однак все ж нерідко колір стін повідомляють дотримуючись традиції. Так в блакитний колір найчастіше фарбують стіни храмів, освячених на честь Пресвятої Богородиці (блакитний - колір Святого Духа). В рідкісний фіолетовий колір фарбують стіни Хрестовоздвиженського храму. Зелений колір найчастіше можна зустріти на Троїцьких церквах. Червоний колір частіше зустрічається на Воскресенських храмах або біля храмів, присвячених пам'яті Святих мучеників. Жовтий колір стін - колір універсальний, колір Істини. Як і жовті (золоті) одягу використовуються в богослужіннях завжди, коли не потрібно використовувати одягу іншого кольору (про це пізніше), так і жовтий колір можна зустріти на стінах храмів зовсім нерідко. Білий колір стін може означати і те, що храм збудували зовсім недавно, і пофарбувати ще руки не дійшли, а може і те, що на фарбування грошей не вистачає у приходу. Білий не менше універсальний колір, ніж жовтий. І повторюся - колір стін може щось символізувати, але це не правило.
Игру “Магистр Риторики” можно проводит на уроке, а также использовать во внеклассной работе. Она содержит основные понятия курса Т. А. Ладыженской “Детская риторика в рассказах и рисунках” Образовательной системы “Школа 2100”. В занимательной форме учащиеся смогут не только повторить изученное ими на уроках риторики, но и показать умение анализировать, использовать различные средства общения при решении различных коммуникативных задач. Игра предназначена для учащихся 2, 3-х и 4-х классов.
Цель: повторение и обобщение знаний курса риторики, формирование представлений об умелом, успешном и эффективном общении, создание мотивации для общения, развитие культуры личности ребёнка во всех проявлениях
Задачи:
воспитывать эмоционально – ценностное позитивное отношение к себе и окружающему миру.
развить внимание к собственной речи и речи собеседника, умение замечать ошибки в своей и чужой речи;
сформировать у учащихся умение корректировать своё общение в зависимости от ситуации и участников акта общения;
вооружить учащихся знанием принятых в культурном обществе норм этикета и общения, а также норм культуры речи;
обучить учащихся основным правилам и приёмам эффективного поведения в различных ситуациях.
Содержание игры
Игра представлена тремя блоками, каждый из которых соответствует программе курса риторики во 2, 3-х и 4-х классах. Соответственно игра проводится в конце учебного года в каждом классе. Блок разделён на 5 основных разделов. К каждому разделу даны вопросы и задания.
Участник игры выбирает любой вопрос одного из разделов. Дав правильный ответ, получает балл, соответствующий данному вопросу. Количество баллов суммируется. Участник, заработавший наибольшее число баллов, объявляется Магистром Риторики.
Некоторые вопросы помечены знаком “Кот в мешке” и “Аукцион”. “Кот в мешке” означает передачу хода другому игроку, которого называет участник игры. “Аукцион” предполагает возможность дать за вопрос другой балл. Кто из участников даёт большую цену, тот и отвечает. Но, ответив неправильно, игрок теряет эти очки.
Личные формы в большинстве случаев образуются из формы инфинитива неопредел. формой глагола к которойприбавляютсю пециальные окончания:1-е л.-ai(един. число)
2-e л.-as(един. числ.)
3-е л.-а(един. ч.)
1-е л.-ons(мн. ч.)
2-е л.-ez(мн.ч.)
3-е л.-ont(мн.ч.)
Например:
Je parlerai
Tu parleras
Il parlera
Nous parlerons
Vous parlerez
Ils parleront