Счастье - это образное понятие, описывающее состояние человека, причем как духовное, так и материальное.
Я считаю, что счастья как такового быть в реальном мире, в повседневной жизни, не может. Человек, считающий себя счастливым - это тот человек, который по определению не должен иметь никаких проблем. Посудите сами. Какой человек, какая личность не имеет проблем? Такого не бывает.
Мы все часто слышим такие слова: "Я счастлив" или "Это самый счастливый день в моей жизни!" Ну и что? Это только слова…
Говоря подобные фразы, человек, не понимая что делая, нарушает обычный ритм жизни. Своим воскликом он только доказывает свое неадекватное восприятие окружающей обстановки и неполноценное сознание где и когда он находится. Исходя из этого все его разрозненные фразы о пребывании в состоянии "счастья" можно смело считать ничем иным, как бредом.
И вообще, человек не может сам аутентифицировать счастье. Не бывает моментов в жизни, когда человек не имел бы проблем. Но почему же люди снова и снова повторяют эти глупые слова? Рассмотрим примеры.
В один прекрасный день, а точнее будет сказать вечер, неизвестный парень говорит неизвестной девушке: "Я тебя люблю…". И вдруг получает ответ: "И я тебя". Ну все. Начинается долгий "конвейер" слов , что он счастлив, это лучший день в его жизни и вообще "давайте жить дружно" (Кот Ляпольд).
Хорошо, проследим за ними дальше. Где-то через, примерно, двадцать восемь минут они разойдутся по домам. Парень приходит домой и "получает скалкой" от мамы, за то, что пришел пьяный второй день подряд. Или же его дома ждет повестка из военкомата. Или же все хорошо вечером, а утром на учебе он не может решить контрольную. Не прошло и полусуток, как он выходит из дома (университета) со словами: "Это самый ужасный день…".
Мораль: не бросайтесь словами!
Еще пример.
Какой-то обычный гражданин, обычного города взял где-то много денег. Неважно выйграл он их, украл, заработал, вымогая у других, он "счастлив". Но это говорит только он сам. Ведь в любой день его могут, к примеру, избить в переходе и мнимое "счастье" куда-то исчезнет.
Анализируя все возможные "приступы" счастья можно подумать, что оно есть, но лишь как минутное мгновение. А это недопустимо.
<span>Счастье - это продолжительное "заболевание" разума и здравого смысла. Подводя итог, можно смело сказать, что счастья быть не может, так как мы живем не в сказке, а в жестокой реальности.</span>
Чтобы сделать пунтуакционый анализ письмено, надо
1. Записать предложение.
2. Выделить главные члены
3. Подписать все слова (часть речи)
4. Анализировать предложение *
*-повеств. или нет и так далее
5.Сделать схему предложения*
*- (===== _____ и =====).
Чтобы сделать пунтуакционый анализ устно
Нужно всё это проговорить.
Рельса все еще надсадно гудела. Полуметровая ее культя
была подвешена перед конторой на специальной опоре, (1) |покрашенной, как и сама
контора, в зеленую краску|(~~~). Звонить по обыденности строго-настрого
возбранялось, и лишь однажды был подан голос, когда от грозы занялась овчарня.
В остальное же время обрубок обвязывали мешковиной, чтобы не шкодили ребятишки.
Конторский сторож Никита, которому в едином лице предписано право оголять набат
по особому Прошкиному указанию, сегодня, поди, давно уже отбил руки, и теперь,
(2) |пользуясь случаем и всеобщей сумятицей| (_._), в рельсу поочередно
трезвонили пацаны, (3) |отнимая друг у друга толстый тележный шкворень| (_._).
Били просто так, (4) |для собственной мальчишеской утехи| (_._), (5) |еще не
очень-то понимая| (_._), что произошло и по какой нужде скликали они своих
матерей и отцов.
<span><span>1 </span>- обособленное
определение, выраженное причастным оборотом;</span>
2, 3, 5 –
обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами;
<span>4 – уточняющее обособленное
обстоятельство, выраженное существительным с зависимыми словами.</span>
