"...."
1) Природа с наступлением осени разукрасила ее в разноцветные тона, придавая ей праздничное и торжественное настроение.
2) Рябина отражает многоцветие природы и красоту ее ярких красок, завораживая всех, кому довелось увидеть это великолепие!
3) Она стоит, словно гордая императрица в ярком платье, стоящая посреди дорогого разноцветного ковра.
Примерно так
(12) Если же духовный потенциал слаб, то личность стирается, нивелируется, быстро теряет индивидуальные, присущие ей одной черты. (13) Стройному восхождению, творческому раскрепощению личности может помешать любой душевный, семейный, общественный или мировой разлад, любая неурядица, которые, кстати сказать, бывают разные. (14) Например, одно дело, когда нет обуви для того, чтобы ходить в школу (а то и самой школы), и совсем другое, когда тебя силой заставляют постигать музыкальную грамоту. (15) Конечно, второй случай предпочтительнее, но разлад есть разлад. (16) Поэтому мы видим, что общественная ориентация отнюдь не всегда безошибочна и что мода вообще вредна в таком деле, как дело нахождения себя.
(17) Почему, собственно, считается творческой только жизнь артиста или художника? (18) Ведь артистом и художником можно быть в любом деле. (19) Это должно быть нормой. (20) Ореол исключительности той или иной профессии, деление труда по таким принципам, как «почётно-непочётно», «интересно-неинтересно», как раз и поощряет мысль о недоступности творчества для всех и для каждого. (21) Но это вполне устраивает сторонников нивелирования личности, которые выделяют безликую толпу бездарных людей и противопоставляют ей людей талантливых. (22) Но разве это правильно?
Быстро пролетели каникулы.
На небе гаснут звёзды.
Вороны на крыше расшумелись.
Вода сошла с ручьёв.
-Здравствуйте, Сергей Викторович.
- Доброе утро, Алексей Витальевич. Как ваши дела?
- У меня всё прекрасно, спасибо, что интересуетесь. Недавно вот начал заниматься спортом.
- Каким именно?
- Мне очень заинтересовало плавание. А вы любите спорт?
- Не очень, я предпочитаю музыкальное искусство.
- Вы играете на музыкальном инструменте?
- К сожалению, нет. Но я занимаюсь вокалом.
- Это очень интересно. Извините, Сергей Викторович, но мне уже пора.
- До свидания, Алексей Витальевич, удачи вам.
- Спасибо, Сергей Викторович, до свидания.
И.п умный, мальчик
Р.п умного, мальчика
Д.п умному, мальчику
В.п умного, мальчика
Т.п умным, мальчиком
П.п об умном, о мальчике
И.п длинная, озеро
Р.п длинного, озера
Д.п длинному, озеру
В.п длинное, озеро
Т.п. длинным, озером
П.п о длинном, об озере