Цели воспитания в Спарте и в Афинах
несколько отличались друг от друга.
В Спарте растили настоящих воинов:
дисциплинированных, закалённых, сильных, смелых, суровых. Образование и знание
наук спартанцам не требовалось. Физические дисциплины были там в предпочтении.
В Афинах же, наоборот, очень большое
внимание уделялось образованию и наукам. Мальчиков обучали не только красиво
писать и читать, но и говорить. Ведь все они уже с 20 лет принимали участие в
Народном собрании. Физическая культура у афинян тоже имела большое значение, но
не была такой жесткой, как у спартанцев. Обязательным предметом была музыка.
Даже в Спарте мальчиков учили играть на флейте.
Общий идеал и в Спарте, и в Афинах, и
вообще, во всей Греции, был идеал гармонично развитого человека, прекрасного
телом и душой.
Минусы воспитания детей в Греции
заключались в том, что:
1)
Не существовало школ для девочек;
2)
Образование было платным, поэтому дети из бедных
семей не имели возможности учиться в школе.