<span>желание уничтожить СССР руками гитлеровской Германии.
</span>
Время "оттепели" характеризовалось подъемом советской науки и культуры.
<span>Большое внимание было уделено среднему и высшему образованию. В декабре 1958 г. был принят закон, согласно которому вместо семилетнего образования вводилось всеобщее обязательное восьмилетнее. Существенно увеличился выпуск специалистов из высших учебных заведений. В 1958/59 учебном году советские вузы выпустили почти в 3 раза больше инженеров, чем высшая школа США. Вместе с тем качество подготовки в школе и вузе стало снижаться прежде всего за счет понижения требований к преподавательскому составу. Увеличилось число научных учреждений - до 3,2 тыс. в 1958 г. </span>
<span>В период "оттепели" отмечается заметный подъем в литературе и искусстве, чему немало способствовала реабилитация части деятелей культуры, репрессированных при Сталине. Именно в сфере культуры особенно отчетливо проявились свойственные этому времени прямые рецидивы сталинизма. Партийные руководители по-прежнему вторгались своими указаниями в литературу, живопись, науку, пытаясь подчинить идеологическим штампам творческий процесс. </span>
<span>В 1957-1962 гг. проводились "встречи" руководителей партии и правительства с деятелями культуры и искусства, представителями советской интеллигенции, на которых звучали крайне резкие антисталинских произведений. </span>
<span>1 декабря 1962 г. состоялось печально известное посещение Н. С. Хрущевым выставки московских художников в Манеже, закончившееся разгромом руководимой Э. М. Билютиным творческой студии. </span>
<span>Получает развитие оппозиционное советскому режиму движение интеллигенции - диссидентство. К таким явлениям относилось издание "самиздатовской" литературы. </span>
<span>Произошла реорганизация Академии наук, из ведения которой были изъяты учреждения, разрабатывавшие прикладную тематику. Одновременно создавались институты и лаборатории проблемно-теоретического характера, особенно много в области физико-математических наук. В мае 1957 г. правительство СССР приняло решение о создании на востоке страны крупного научного центра - Сибирского отделения Академии наук СССР. Началось строительство в районе Новосибирска научного городка, вскоре ставшего крупнейшим в стране исследовательским центром. В 1957 г. в СССР был запущен самый мощный в мире ускоритель элементарных частиц - синхрофазотрон. </span>
<span>В 1956 г. в г. Дубне был создан крупный международный исследовательский центр - Объединенный институт ядерных исследований. Всемирную известность получили работы советских физиков-академиков Л. Д. Ландау, М. А. Леонтовича, А. Д. Сахарова, И. Е. Тамма, Н. Н. Боголюбова и др. Началось производство отечественной вычислительной техники. Важное теоретическое и прикладное значение имели работы академиков Л. А. Арцимовича, М. В. Келдыша, М. А. Лаврентьева, нашедшие применение в области теории ядерного синтеза, теории поля, гидродинамике, аэродинамике и других областях науки.</span>
для защиты от грабителей и помощи друг другу купцы объединялись в торговые союзы - гильдии.
Після закінчення Другої світової війни, Німеччина була поділена на чотири окупаційних округи, які були підпорядковані СРСР, США, Великій Британії та Франції.
Згодом влада західних країн, тобто влада США, Великої Британії та Франції, об'єднала свої окупаційні округи та свої сектори в Західному Берліні в нову німецьку державу з капіталістичним державним устроєм, ФРН (Федеративну Республіку Німеччина), 7 вересня 1949 року.
Зі свого боку радянська влада створила НДР (Німецьку Демократичну Республіку) на основі свого окупаційного округу та Східного Берліна 7 жовтня 1949 року з комуністичним державним устроєм.
Отже, ми знаємо, що розкол Німеччини безпосередньо пов'язаний з поділом світу на дві ворогуючі сторони — прорадянський табір, з одного боку, та проамериканський — з іншої. Саме на прикладі Німеччини найяскравіше можна побачити протистояння різних ідеологій.
В додатку Ви можете побачити землі Німеччини, розділені між союзниками антигітлерівської коаліції.
