Т.П. (кем?чем?)
Я не мог решить задачу НИКАКИМ способом.
И.П.(кто?что?)
Максим САМ рисовал мелками на асфальте.
Сейчас больше не могу, минут через 10 напишу еще.
Конечно же верно!
Поэты частенько используют прием звукописи,чтобы показать: злобу страшного зверя,
нежность маленькой принцессы,отвагу юного рыцаря....
Ответ:
Не совсем поняла, что значит "графически обозначь орфограммы на месте пропусков, поэтому вот тебе текст без ошибок..
Объяснение:
1. Грозно с бурей разговор пойдёт закружит она разыграется. (А.В. Кольцов)
2. Когда-нибудь монах * трудолюбивый найдёт мой труд 1 усердный, безымянный...
3. Но Алексей мог идти отыскивать 2 в селе дочь Василья-кузнеца, настоящую Акулину..(А.С.
Пушкин)
4. Среди пёстрой, щебечущей, душистой толпы выделялись изысканно одетые господа, члены небезизвестного кружка. (А.Н. Толстой) 5.Разыскивать зверя 3 по следам не всякий день удобно. (В.В. Бианки)
Одним прекрасным летним днем на лестничной площадке когда спускалась на улицу. И неожиданно встретила одного мальчика.Я сразу обратила внимание на его глаза. Они были безбрежно-синие будто я глянула в глубь моря.
-Привет- Сказала я неожиданно.
А мальчик ответил очень культурно.
-Добрый день.
мы разговорились и я узнала много о новом знакомом такое, что выделило его сразу из всех моих друзей и дружбой конечно которой я тоже очень дорожу. Саша так звали моего нового знакомого, учился он в необычном месте в приходской школе. Я даже не знала что все еще существуют такие школы. Но оказывается такие места есть и в одной из них учился Саша. "Потому что у меня папа священник пояснил он." Это был так интересно узнавать много нового от нового знакомого.
Насосом......качать насосом