И.п. кто?что? умный ребенок
Р.п. кого?чего? умного ребенка
Д.п. кому?чему? умному ребенку
В.п кого?что? умного ребенка
Т.п кем?чем? умным ребенком
П.п о ком? о чем? о умном ребенке
Незнаю
рпаноранаплгагнпноплгнпглнпглпгдпдга
Ежовые рукавицы,испуганный стрижонок, узенькая реченка,небольшой порожок, гордиться добычей, бить ключом,
большого города,свежего взгляда, не было ножей,под небольшим деревцем,взгляд с хитрицей ,лицевая сторона, Дворцовая площадь,плетеная кошелка, старое решето,тихий шепот, шептать про себя,зелёный крыжовник,синие шорты,вещевой склад,поехал за врачом , милый дружок
Жил-был Санат. Он очень любил салат, только не умел вот он готовить любимый салат. Захотел он научиться да вот только не кому было научить. Поэтому хоть и было лень ему, пошёл Санат в город в кухне работать.
Прошёл месяц, и возвратился он домой из города. Зашёл Санат домой и лёг в кровать поспать. Долго спал он. Шла недела, вторая прошла, а на третью Санат проснулся рано утром. Вышел он на крыльцо и стал делать утреннюю зарядку,потом стал он умываться, и вдруг наткнулся на картину "Кухня". Вспомнил, что он умеет готовить, и после этого Санат сразу же пошёл на кухню. Стал готовить самый вкусный салат - это ему так казалось, ведь ему в детстве готовила мама такой салат. Вот так Санат сделал себе утренний салат.
Глаголы какого времени ты будешь использовать ? Я буду использовать глаголы прошедшей времени.