Да, знание семи основных единиц физических величин в СИ: длина (м), масса (кг), время (с), сила электрического тока (А), температура по шкале Кельвина (термодинамическая температура) (К), количество вещества (моль), сила света (кд) поможет вывести многие физические формулы, определяющие другие (производные) величины. Например, скорость движения (м/с) или электрический заряд (Кл = А*с) и так далее. Особенно такой метод (метод размерностей) помогает при решении задач, точнее при проверке решения. Но все же я бы посоветовал запоминать формулы, а не выводить их каждый раз. Основных формул в физике не так много и они автоматически запоминаются при решении задач. Тренируйтесь в решении задач и тогда у вас проблем не будет и запоминанием формул. Удачи!
Мы когда-то готовились к экзамену за три дня, а тут целых семь. Прежде всего нужно точно знать вопросы, которые будут, лучше иметь список перед глазами. Делим все вопросы примерно на пять равных частей и каждую учим в течение первых пяти дней. Шестой - отдых (хотя бы до обеда), потому что в голове "каша", а потом повторяем пройденное. Лучше запоминается, если в последний день повторять с кем-то, хорошо запоминается (что-то вы ему объясните, а чт-то он вам), информация как бы оседает по полочкам, все становится более ясным и понятным.
Это лично мой опыт. Возможно кто-то учит по-другому.
Прислушайтесь также к советам экспертов:
Во всех ВУЗах по разному. В зависимости от престижности учебного заведения, как плата за обучение тоже разная. Также расценка за сдачу экзамена зависит от сложности предмета и наглости преподавателя. В моем университете по одному предмету пол группы умудрялись получить оценку за оказание мелких услуг (купить бумагу, передвинуть шкафы, накрыть поляну), но начертательная геометрия и инженерная графика стоили 300 евро!!! Фамилия препода - Пирадов. Хорошо что не попал к нему и сам сдал на "5".
По новому законодательству ВУЗам предоставили такую возможность. Конечно это очень не приятно, выпускникам добавилось головной боли, родителям добавились растраты. Но возможность это еще не обязательность. Необходимо заранее консультироваться в ВУЗах и максимально готовиться к ЕГЭ, кроме того о таких изменениях администрация школы просто обязана поставить родителей и выпускников в известность. (у нас в прошлом году проводилось общешкольное собрание, на котором рассказывали какие и кому экзамены выбирать).
Это довольно сложно. И дело не столько в научном руководителе, если Вы знаете, что делаете. Выполнять и писать работу можно самостоятельно. У меня была важная первая встреча - когда определялась тема и название диссертации и черновой план работы. Все исследования я выполняла сама, оценивала результаты, готовила аргументацию и делала выводы тоже без посторонней помощи. И написание работы тоже труд самостоятельный. Уже готовый текст с рисунками, графиками, диаграммами Вы показываете руководителю, это уже заключительный этап работы. Конечно, Ваш труд должен быть прочитан и оценен руководителем, и, если это очень занятой человек, Вам придется подождать его внимания. Он делает замечания, Вы - правите или дорабатываете.
У меня тоже был иногородний научный руководитель, и я не могу сказать ни одного дурного слова - для меня всегда находилось время, я чувствовала профессиональную и моральную поддержку и даже трогательную заботу. Я храню самые светлые воспоминания и очень добрые чувства к этому большому ученому и замечательному человеку.
Но лично у меня задержки с защитой были связаны не с этим. Не знаю, как в Вашей дисциплине, но есть такое требование к диссертациям - У Вас должен быть список опубликованных трудов по теме диссертации. И публикации должны быть в центральных научных изданиях, а вот туда пробиться бывает сложно. Как правило, "своих" проталкивают вперед, а те, кто присылает статьи с периферии, могут годами ждать своей очереди. И может так случиться, что у Вас уже все будет готово к защите, а публикаций все еще нет. Так что советую уделить особое внимание этому вопросу.
