Я думаю, что это проблема стоит остро у многих родителей, современные дети не хотят читать. Мой сын тоже читает исключительно, то что заданно в школе и на большее его не уговорить. А так как в школе читать задают мало (у нас третий класс), то это просто беда.
Первым делом я поговорила с учительницей и объяснила ситуацию. мы пошли на хитрость на каникулах она индивидуально задала ему прочитать 5 интересных ему книг и о каждой написать небольшой отзыв. В котором нужно указать почему именно эту книгу он выбрал, что ему понравилось, что нет. Для начала мы с учительницей решили понять, что ему нравится, что бы в дальнейшем заинтересовать ребенка книгами. Результат был положительным. На этих каникулах ребенок прочитал 4 книги и начал пятую, причем ему очень понравилось. Когда выбирали книги для чтения перерыли всю нашу библиотеку. Начали с простой книжки, моего детства про Жаконю (очень интересная сказка). Основным моим упором было, что это моя любимая книга, и что книги Юрия Магалифа больше не выпускают и это практически раритет и книга - 1982 года. Ребенок с удовольствием прочитал, книга читается легко, к тому же она очень красочная. Потом мы прочитали книгу новую детективную сказку про Новый год, которую он выйграл в конкурсе на моем корпоротивном Новом году ( что бы именно этот подарок получил ребенок, я позаботилась заранее). Книга ему очень понравилась, он ее быстро прочитал. И решил, что это просто лучший подарок, по этому на сам новый год, подарил ее лучшему другу, что бы тот оценил. Потом ребенок уехал с этим другом в лагерь взяв с собой Кира Булычева взяв книгу "Алиса и чудовище". Ну а там нам помог наш друг, который очень любит читать, увлекательно рассказал, про все что он читает. Сын сам уже прочел Терри Пратчетта "последний герой" и к моему удивлению Бернара Вебера "Энциклопедия Относительного и Абсолютного знания" и пришел в дикий восторг. Первым делом приехав домой мы залезли в онлаин магазин и заказали несколько книг о которых они разговаривали с друзьями. Теперь у нас просто традиция, пока я готовлю или занимаюсь домашними делами, ребенок сидит рядом и вслух читает мне интересные ему книги, якобы для того, что бы заполнить мои пробелы в познании этих книг. Потому что по его мнению я очень много упустила не прочитав их.
Результатом я довольно. Теперь мы не только о играх говорим, но и книги обсуждаем.