Перьевые подушки на мой взгляд самые лучшие (гусиный и утиный пух), но не подходят для аллергиков. Синтепоновые подушки - самые дешёвые, но и самые недолговечные: синтепон будет разъединяться и комковаться, образуя промежутки вовсе без наполнителя. Есть подушки с бамбуковым наполнителем, они весьма неплохи, но лично мне мало их жёсткости. Есть набиваемые шерстью, верблюжьей, например. Они хорошо держат тепло, но плохо форму. Есть подушки с силикагелем, но это при проблемах с шеей и не для постоянного сна.
Польза холлофайбера, как наполнителя, заключается в том, что во-первых, это экологически чистый материал без вредных веществ; во-вторых, гипоаллергенный, не гниет, не плесневеет, в нем не заводится грибок, микробы. Также холлофайбер имеет хорошую воздухопроницаемость и теплопроводность.
Думаю нет, микроорганизмы для этих насекомых еще меньше чем эти насекомые для нас. Другое дело, что там за зрение у этих насекомых? Может они видят еще лучше чем человек с микроскопом... Да и вообще не понятно, есть ли у них зрение...
Мягкие фрукты, как абрикосы, персики обрабатывают перед употреблением не так же одинаково, как твердые фрукты. Если первые можно промыть губкой для фруктов с мылом, то кожица мягких плодов более податливая, ее легко поранить и снять совсем.
Если промывать только что приобретенные фрукты, то их промывают тепло-горячей водой, а если достали из холодильника, то в прохладной дают побыть и промывают.
Есть совет, так делают многие хозяйки: пушистые фрукты типа персиков опустить ненадолго в содовый раствор, подержать там около пяти минут - тогда ворсистая нежная поверхность легко очищается наилучшим образом. Можно просто подержать ненадолго в воде и тряпочкой или мягкой губкой промыть.
Еще персики можно для некоторых блюд начисто избавить от кожуры. Для этого их предварительно бланшируют 30 - 40 секунд в кипятке, а затем держат одну минуту в ледяной воде. Перед бланшированием там, где был "хвостик", ножом делают разрез крест-накрест неглубокий, небольшой. Тогда легче кожицу снять.
Микробы живые, и такие же мягкие, как человек. Можете попробовать нажать на живот ребёнка или попросить его нажать на свой живот самому. Сказать, что микробы такие же мягкие, как живот.
Если ребёнок уже ходит в школу, то можно попробовать объяснить ему агрегатные состояния вещества. Твёрдые вещества сохраняют форму, жидкие принимают форму сосуда, в котором находятся, а газообразные занимают весь доступный объем. Так как микробы не меняют форму в зависимости от того, где они находятся, они твёрдые.
