Question

Фотография, на которой меня нет: сочинение по плану,что писать(В.Астафьев)?

Как написать сочинение по рассказу Астафьева "Фотография, на которой меня нет"?

Answer 1

Автор рассказа - талантливый русский писатель, чью прозу отличал свой собственный стиль, его взгляд на события - бескомпромиссный и правдивый, позволяет читателям почувствовать атмосферу, тяжелое дыхание тех лет.

Рассказ представляет собой описание небольшого эпизода из жизни деревенского мальчишки (самого автора). Жизнь в те годы была однообразной и сложной и приезд фотографа был значимым событием, о нем говорили задолго до приезда и помнили много лет спустя.

Так случилось, что сам автор не попал на эту фотографию: накануне он застудил ноги, катаясь с горки.

Учитель принес ему снимок, на котором... его не было. Зато на фото был фамильный дом их семьи, отнятый когда-то давно, в этом доме и расположилась школа.

Даже спустя много десятилетий, автор, все это время бережно хранивший старое фото, испытывает теплые и горькие чувства по тем тяжелым годам, по ушедшим в небытие людям, по времени, которое осталось только на этой фотографии.

Answer 2

Сначала составим текст по произведению "Фотография, на которой меня нет":

1) Краткое описание произведения.

2) Как в рассказе описывается связь с близкими родственниками (предками).

3) Как автор воспринимает фотографию, что испытывает, что чувствует.

4) Что хочет донести автор до читателя.

5) Какие чувства вызывает рассказ у Вас?

<hr />

Сочинение по рассказу Астафьева «Фотография, на которой меня нет»:

Виктор Астафьев в произведении рассказывает о своем детстве. Он описывает, как в школу приезжает фотограф. А в те годы фотограф был очень уважаем, его думают куда расселить, чтобы ему хорошо и уютно было. Все дети ходят и рассуждают, как они будут фотографироваться и в чем. Автора же с другом Санькой все решили, что поставят позади всех. Санька заболевает и конечно же не может сфотографироваться.

Фотографию позже приносит учитель. Но автор храни ее как память. Память о своем доме, который когда принадлежал их семье, но прадеда раскулачили а в их доме теперь находилась школа. Но Астафьев указывает, что в школе нет ничего, даже парт.

Глядя на эту фотографию автор вспоминает родной дом и родную школу. Автор с трепетом вспоминает прадеда, что их раскулачили. Но обращает внимание, что его приютили родственники.

Я хочу отметить и друга Саньку, который чувствовал себя виноватым и из=за этого не стал сниматься вместе с классом. Так он доказал свою дружбу.

Астафьев хочет показать произведением, что могут значить старые фотографии.

Мне очень понравился рассказ, отношение людей друг к другу, уважение учителей, искренняя дружба.