Question

Каким вы представляете героя "Конь с розовой гривой":сочинение, что писать?

В сочинении нужно подробно описать, составить портрет главного героя.

Answer 1

Герой рассказа - мальчик Витя, чье детство выпало на голодные послевоенные годы, воспитывается в семье бабушки. Несмотря на трудности, бабушка всегда находит время следить за воспитанием своего внука: в отличие от соседских детей дядьки Левонтия, Вите имеет уже сформировавшиеся представления о главных жизненных ценностях, он четко различает добро и зло, правду и ложь, принуждение и великодушие.

Показателен случай с пряником - кульминация всего рассказа: мы видим, что забота бабушки не прошла даром, ее внук растет настоящим человеком, человеком, которому претят ложь и обман, которого физически тяготит жульничество и прочие низости и который, оступившись, не боится признаться в своем проступке и исправить его.

Витя через всю жизнь пронес теплое чувство уважения, искренней привязанности и благодарности к бабушке, которая вырастила его достойным человеком.

Answer 2

Каким я представляю мальчика Витю, героя рассказа "Конь с розовой гривой"

Витя - мальчик, которого воспитывает бабушка. Дедушка большую часть времени проводит на заимке, но его Витя любит даже больше бабушки, наверное потому, что дедушка менее строг с ним.

Мне кажется, что Витя мальчик подвижный, веселый, озорной, но дома ему приходится сдерживать свои порывы, естественные для каждого ребенка. Ведь строгая бабушка требует, чтобы мальчик вел себя правильно, чин по чину. Вот и приходится Вите изнывать за столом, приходится вести себя хорошо.

Но как только он убегает к другим ребятам, Витя наверстывает упущенное.

Поэтому его так и тянет к детям Левонтия, хотя он и знает, что те не самая лучшая компания, вечно ругаются и дерутся. Но с ними Витя чувствует себя свободным.

Мне кажется, что у Вити еще не сформировался характер и потому он легко попадает под чужое влияние. Он легко идет на поводу у левонтьевской братвы и обманывает бабушку. А потом не может найти в себе силы и признаться. Мне так и видится, как Витя переминается с ноги на ногу, как он нерешительно мнется, а потом, махнув на все рукой убегает во двор и забывается в играх. До тех пор, пока снова не видит бабушку.

Но Витя неплохой мальчик. Он все-таки понимает что такое хорошо и что такое плохо. Он испытывает стыд и его мучает совесть. Он не разбойник и не шалопай. Он просто примерный мальчик, который старается быть таким как остальные дети, но у которого это получается из рук вон плохо.

Answer 3

В рассказе В.П. Астахова «Конь с розовой гривой» повествуется о деревенском мальчике. Автор написал этот рассказ о себе. В моем представлении он рисуется простым деревенским мальчишкой, очень скромно одетым, худеньким, невысокого роста и светловолосым. Детвора в деревне очень часто бегает босиком. Поэтому этот главный герой мне представляется босым. От активных и подвижных игр у него на щеках румянец, а волосы взъерошены.

Очень показательно характеризуется главный герой, когда они пошли за ягодами. Когда автор набрал уже почти полную корзину ягод, его друзья затеяли ссору из-за того, что младшие дети ягоды вместо того, чтобы ее собирать. Потом они всю ягоду высыпали и съели. И вот тут они выяснили, что у нашего героя ягода осталась целая. Тогда Санька подбил его съесть ягоду. В этом эпизоде мы видим характер мальчика, что он не поддался всеобщему ажиотажу, он собрал свои ягоды и намерен был выполнить поручение бабушки до конца. Когда же старший по возрасту мальчик навязывает ему свою волю, наш герой пошел у него на поводу.

Когда он вспомнил, что его корзинка пуста, Санька научил его положить туда травы и сверху присыпать ягодой. Так он и сделал. На протяжении всего описания этого события мы видим, что характер у главного героя покладистый и воспитанный. Он не хотел поступать так с бабушкой, но поддавшись авторитету старших друзей, он поступает дурно. Его первой мыслью с утра было все рассказать бабушке, но он не успел. Ответственность и совесть – вот основные характеристики, которыми наделен главный герой.

Хоть он и поступил дурно, обманув бабушку, она его не поругала. Она обещала привезти ему пряник в виде коня с розовой гривой, и она ему этот пряник привезла. Только вот совесть мальчика не дала ему возможности обрадоваться этому подарку. Рассказ учит тому, что нужно жить по совести и заслуживать награды честным трудом.