Если у ребёнка есть слух и желание научиться играть, то ему лучше учиться в музыкальной школе. Меня отец научил играть на аккордеоне, когда я ещё и в школу не ходил. В музыкальной школе изучил теорию, которая очень даже не помешала мне в дальнейшем. Благодаря хорошему слуху я подбираю песни без нот, причём эстрадные - благодаря своему способу игры левой рукой на басах, официально такого способа игры нет.
Я, конечно, учился и в обычной школе, и на пении мы просто пели. Ноты нам преподали только До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си первой октавы, и всё. Проходили также и длительности, и диезы с бемолями.
Если преподаватель пытается преподать основы теории музыки, не входящие в программу школьного обучения, то этого, конечно, делать не стоило бы. Ведь если у ребёнка нет ни слуха, ни желания, то эти занятия для него бесполезны. Даже если это входит в программу обучения, то тоже не думаю, что такой подход правильный. По моему, если у ребёнка есть способности и желания - ему лучше учиться в музыкальной школе или школе искусств, сейчас и такие есть. А в общеобразовательной - лучше не грести всех под одну гребёнку, а создать класс с музыкальным уклоном для желающих.
