Вообще-то учителя обычно против корректоров. Но в то же время они порой снижают оценку за то, что дети делают исправления. Поэтому некоторые дети, особенно девочки-чистюли аккуратно используют корректор. Я не слышала, чтобы их за это ругали. А раз не ругают, значит, можно пользоваться.
Ну а если получится так, что учитель запрещает использовать штрих на уроке, то у этого учителя можно не применять его.
Еще мне кажется, что в младших классах нежелательно его использовать, а в старших - почему бы и нет?
Рука должна идти плавно. Так что можно во всех направлениях, натура подскажет.
Чистым спиртом лучше не разбавлять, тогда уж разбавить корректор водкой лучше.
Вообще, штрих на водной основе лучше разбавлять водой, при этом добавить воду немного и оставить на полчаса-час, чтобы он размок до нужной консистенции. Потом, при необходимости добавить.
Корректирующий штрих был изобретён женщиной. Её звали Бетт Несмит Грэхем (Bette Nesmith Graham), и её жизнь вначале складывалась вполне типично для американки, жившей в середине ХХ века. Вскоре после окончания школы она вышла замуж и до развода с мужем была обыкновенной домохозяйкой. Оказавшись матерью-одиночкой с маленьким ребёнком на руках, Бетт пришлось срочно искать работу. В Америке начала 50-х годов прошлого века это было непросто, но ей удалось получить место секретаря-референта в банке - кстати, это была самая высокая должность, доступная в то время для женщины, работавшей в этой сфере. Тем не менее, зарплата секретаря была небольшой и Бетт иногда подрабатывала рисованием. Тогда-то ей и пришла гениальная идея использовать принцип нанесения краски на место ошибки, чтобы скрыть её - дело в том, что на работе Бетт приходилось много печатать на печатной машинке, и борьба с постоянными ошибками, которые было очень трудно исправить, доставляла ей много головной боли. Бетт стала экспериментировать с красками и, в конце концов, создала жидкий корректор. Около пяти лет она постоянно пользовалась им сама и помогала коллегам, часто просившим её "замазать" ошибку, время от времени внося улучшения в своё изобретение. Что интересно, Бетт столкнулась с сопротивлением со стороны начальства, которое настоятельно рекомендовало ей прекратить использовать своё нововведение, поэтому она не могла пользоваться им в открытую. Одновременно, Бетт занялась самообразованием и начала самостоятельно изучать бизнес и маркетинг, а в 1956 году запатентовала своё изобретение и стала заниматься его продвижением на американском рынке. Поначалу все фирмы, в которые Бетт обращалась со своим предложением, лишь смеялись над ней, но она не отчаивалась. Она продолжала упорно учиться бизнесу и, в конце концов, основала свою собственную компанию. В 1979 году она продала её корпорации "Жиллетт" за 47,5 миллионов долларов - в то время компания выпускала 25 миллионов штук жидкого корректора в год. Бетт прожила недолго после этого - она умерла 12 мая 1980 года в возрасте 56 лет. Интересно, что единственный сын Бетт, Майкл Несмит (Micheal Nesmith) был участником популярной в 60-е годы группы "Манкиз" ("Monkees").
Стало известно, что Штрих покинул телепроект, но ушел ли он сам или всему виной голосование против него, узнаем из телеэфиров. А сейчас он счастливый молодой человек, который снова в паре в Машей Кохно.
Они встретились на выходном, ведь после того, как девушка покинула проект, Штрих не видел ее восемь месяцев.
Их симпатия вспыхнула с новой силой. И сейчас они вместе, а на следующей неделе пара летит на родину Андрея в Минск.
Он решил познакомить ее со своими родителями и друзьями, а когда они вернутся из Минска, то планируют жить вместе.
Мама Марии в курсе всех событий и рада, что они вновь воссоединились.
