Question

Для чего изучают историю? В чем польза этой науки?

Answer 1

Насколько я понимаю, исторические факты фиксируются дабы не повторять ошибок прошлого. Но как наука не считаю её точной, так как она интерпретируется летописцами предвзято исходя часто из своих убеждений. То есть исторический отрезок времени такой как:

Крым провёл референдум и вновь вошёл в состав РФ, будет выглядеть со стороны рф как:

Крым в согласии с декларацией международного права входящее в состав ООН с редакцией от 1970 года о самоопределении вернулся на свою историческую Родину Россию. Со стороны украинских новостей будет выглядеть как:

Украинская Республика Крым в нарушении всех принципов пункта 4 статьи 2 устава ООН о территориальной целостности государства была аннексирована Российской Федерацией на незаконных основаниях.

Так что пользу каждый изучая историю почерпнет свою. )

Answer 2

Историю мы изучаем для того, чтобы не быть Иванами не помнящими родства. В истории любой страны, а тем более мировой истории, накоплен громадный опыт развития. Именно используя данный опыт мы сможем создать свое будущее, не будем повторять те ошибки, которые уже были в истории развития человечества. Правда, последние события в Украине показывают, что не все выучили уроки истории и повторно наступают на те же грабли. Несмотря на то, что каждый трактует историю по-своему, польза истории в развитии государства огромна.

Answer 3

В чём польза этой науки? Наверное ни в чём. Тем более что пишут её под себя все, кому не лень. Примером служит история, которую мы изучали в украинских школах. Когда я приходила домой и готовила домашнее задание по истории, моя мать, слушая этот бред, всегда возмущалась. И как можно было спокойно слушать о том, что С.Бандера - герой, украинские казаки изобрели подводную лодку, и так далее. А ведь именно это было написано в школьных учебниках по истории.

Я думаю, что не стоит доверять тому, что пишут о том или ином событии историки, всё равно мы не узнаем как было на самом деле.

А знать те или иные исторические факты необходимо так, для общего развития, чтоб не показаться совсем уж дикарем.

Answer 4

Есть ли изучать прошлого мы не поймем настоящее и не сможем думать о будущем. Не повторить ошибок прошлого-это тоже цель в изучении нашей истории. Мы всегда хотим все знать о прошлом нашей семьи, нашего народа, нашей страны, нашей планеты, а как узнаешь это не изучая историю.

Answer 5

История - это пропаганда, которая заставляет людей верить в то или иное событие. В каждой стране правда истории своя, которая сильно отличается от других. В России историю преподносят так, чтобы мы следовали за своими президентами, в америке преподносят также историю в своих целях. В украине мы можем наблюдать враньё в истории, которое просто напросто переписывают именно сейчас.

Answer 6

Историю изучают, образно говоря, для того, чтобы не есть коровий навоз для похудения, а чтобы всегда быть красивой и стройной и без навоза.

История, это вековой опыт человечества, а опыт знать всегда полезно, чтобы не повторять ошибок.

Кроме того история государств зачастую очень похожа на историю отдельных людей, поэтому изучая историю, полезные уроки и выводы может сделать лично для себя каждый человек.

Answer 7

История - это наука о прошлом. Ее изучают для того, что бы какие-то ее моменты не повторились в настоящем или будущем. Разрешая какой-то конфликт, можно посмотреть что было в прошлом в подобной ситуации. Можно разрешить какие-либо конфликты прошлого, ориентируясь на их ошибках. Как, например, в 2004 - 2006 годах Россия передала два острова Китайцам, разрешив, тем самым споры, продолжающиеся десятилетия.

Answer 8

Лично я считаю что историю изучают для того чтобы учится на ошибках прошлого и не делать их впредь. И как по мне в истории главное не зазубривание дат, а правильный анализ исторических событий. Хотя просто хочется процитировать одно мудрое изречение - "Народ не знающий своего прошлого не имеет будущего".

Answer 9

Интерес к своему прошлому свойственен человеку вообще. Есть ли в ней смысл или нет, но человеку присущи некоторые непрагматические действия: сочинение музыки, придания утвари эстетического вида, запоминание истории своего рода.

Новозеландские маори заучивали рассказы о предках на много поколений в прошлое наизусть, а чтобы не позабыть, делал и "конспекты" татуировками по всему телу, не считая татуировок на лице, носивших функции паспорта - на них фиксировался социальный статус человека в племени.

У корейцев принято заучивать наизусть истории рода и знать родичей до -дцатой воды на киселе, чтобы избежать близкородственных браков, потому что количество фамилий очень ограничено, однофамильцев - тьма. Это качество очень пригодилось, когда при Сталине корейцев, живших в приграничных регионах, сослали в Казахстан. Что бы судьба ни делала с этими людьми, они находили родню, причём по всему СССР и в обеих Кореях.

Откройте Первую книгу Парлипоменон Ветхого Завета - там сплошные перечисления имён и указание, кто где поселился. Сейчас это, наверное, неактуально, но в течение долгих веков было источником важных сведений о родственных связях древних евреев.

Интерес к истории - это очень развитый и усложнённый интерес к истории своего рода. Усложнилась жизнь, вышла за пределы племени, членов которого знаешь в лицо, изменилась и форма выражения коллективной памяти о прошлом.

Мне хотелось бы подробно остановиться на теме фальсификации истории и якобы невозможности знать правду. Это говорят лишь те, кто тупо верил сначала в то, что Сталин велик, потом - что Сталин нехороший, потом - что Сталин лучше Хрущёва и Горбачёва, а потом вообще не знает, во что верить. Обратите внимание - речь идёт именно о некритическом восприятии догм, их заучивание и принятие как единственно верных. Да, шокируй таких людей раз пять, и они будут свято уверены, что историки ничего не знают.

На самом деле историки знают, как читать летописи и хроники, как анализировать информацию из разных источников, что делать с невербальными артефактами и как сопоставлять информацию, получаемую из них с написанным словом и устным преданием.

Если Вася Пупкин написал, что

то специалисты не берут это утверждение для дальнейшего бездумного повторения, но задаются вопросами:

• Кто такой Вася Пупкин, почему он вообще взялся за перо? Чьи интересы представлял?
• Кто такой Наполеон, есть ли о нём упоминания в иных источниках? Что именно там пишут?
• Сохранилось ли от Наполеона что-либо вещественное, коса для косьбы, например?
• Обращаются к зоологам: растёт ли трава там, где бывал Наполеон, косят ли её местные жители?

Методы изучения источников - то, что отличает историка как учёного от человека с улицы, читающего занимательные истории о прошлом. Поэтому история - наука, хотя и не точная, как алгебра.

Answer 10

Я считаю историю как науку бесполезной, историю пишут люди. Она обманчива и сейчас мы знаем то , что летописцы хотели ,чтобы их современники знали , бытует мнение , что ватиканские летописцы приписали нам лишние три сотни лет. Другое дело история развития жизни до людей, вот это я считаю правильным , а с появлением людей писать историю стало для кого-то стало интересным.

Answer 11

Я думаю, что банально человеку интересно, откуда он взялся, чем жили его предки. Что за исторические процессы существуют.

Многие хотят стать умнее и использовать знания о прошлом для успеха в будущем.

В современном мире история неоднократно переписывается в зависимости от того, что нужно манипуляторам. Она рпзрознена, а ход ее кажется случайным.

Я надеюсь, что это изменится и люди собиркт все в кучу.

Мне интересен сам по себе процесс погружения в прошлое. В то, чего уже нет.