Сорок,действительно, самый продуктивный возраст+ опыт,здоровье часто лучше чем в молодости (уже с головой и заботятся о своём здоровье), меньше декретных,сидения с больным ребёнком, образование получили, не отвлекаются на сессии. Управлять ими сложнее, потому что больше соображает, знает,может и меньше ошибается, обладает связями, наработками в своей области, поддержкой.Это и смущает молодых руководителей (амбиции), да и молодых сотрудников.На этой почве часты конфликты, как правило, причина в заносчивости молодёжи, когда кажется , что они могут также или лучше, а потом вынуждены подглядывать и повторять то, что делают опытные коллеги.Конечно, много зависит от позиции и отношения руководителя.
На мой неискушенный взгляд, хороший детектив должен обладать обширными юридическими знаниями, знать законы и нормы права, знать правила слежки, уметь пользоваться прослушивающими и звукозаписывающими устройствами, иметь лицензию на оружие, знать обезвреживающие приемы, знать психологию человека и уметь использовать психологические прием. Он должен обладать такими качествами, как наблюдательность, осторожность, усидчивость, аккуратность, иметь острый ум и хорошую память, уметь логично мыслить.
Считаю, что в наше время было хорошее среднее и высшее образование, давали нужный объем знаний. Конечно, не всё, что учила в институте помню. Но иногда на уровне подсознания всплывает информация, полученная в те годы в самых неожиданных ситуациях. Я училась на строительном факультете, поэтому многое могу, умею и использую в разных сферах жизни. Например, учили нас на практике плитку клеить, подрамники лучше всех обтягивали ватманом, потом пригодилось по жизни. Обои сама клею лучше любых мастеров.
Я бы свою начальницу на работу не взяла, т.к. кроме того, что раздавать ненужные указания, собирать сплетни про всех работающих, лебезить перед вышестоящими начальниками она ничего больше делать не умеет.
Работники, которые только жалуются на жизнь, бездельничают и сплетничают мне были бы ни к чему.
Специалист этой категории должен иметь высшее дефектологическое образование. Спросом пользуются те специалисты, которые уже имеют определенный стаж работы. Назначается и освобождается от занимаемой должности руководителем учреждения. Подчиняется непосредственно директору. Должен знать законодательство страны, в частности в области образования. Мировое право и в частности Конвенцию о правах ребенка. А также новейшие достижения в области дефектологии.
Обязанности:
