Question

С каких марок дошкольнику начать создавать коллекцию?

Answer 1

Собирать марки можно начать с очень интересного, на мой взгляд, способа.

В каждом доме хранятся старые письма. У родителей, у бабушек.

Где-то в кладовой, на чердаке, на даче...

Они уже не нужны, но рука не поднимается выбросить.

Если есть такие "залежи в доме" - можно их достать вместе с ребёнком, рассмотреть, рассортировать. Увидеть какие марки были, клеились на конверты.

Можно их сначала вырезать с конвертов, систематизировать в рубрику, например, "эпистолярий семьи", или ещё как нибудь, но чтобы это было интересно.

В руках вместе с ребёнком подержать историю семьи.

Вот с этого начать, что будет иметь и воспитательный положительный момент.

А наряду с этим, конечно, можно покупать, собирать серии.

Но если начать со старых, семейных, пробовать их отмочить, сушить сохранить ради истории, то это вызовет правильный исторический интерес, а не только коммерческий. что очень важно для мировоззрения ребёнка.

Answer 2

Ребёнок у вас ещё маленький, а коллекционирование марок - процесс серьёзный.

Пока я бы не вникал в ценность марок, а собирал те, что вызывают интерес картинками. Кроме коллекционирования это расширит кругозор ребёнка. Одно дело, когда марка лежит в кляссере, другое - когда ребёнок может что-то рассказать о картинке.

Если мальчик - то военная техника, корабли, в том числе, древние, рыцари, солдаты, ордена-медали.

Если девочка - природа, цветочки, кошечки-собачки.

Мне 44 скоро будет. Коллекционером не стал, но до сих пор марки храню - динозавры, спорт, самолеты и воздушные шары, космос и советские деятели, разные.

Передам их по наследству.

Answer 3

Наиболее интересны для дошкольников коллекции тематические. А тему лучше выбрать именно ту, которая интересует и вне пределов филателии.

Традиционно популярны такие темы, как "животные", "космос", "живопись", "спорт" (более конкретно можно собирать "бокс", "футбол" или "хоккей").

Можно найти что-то свое, особенное. Например, поставить себе целью собрать хотя бы несколько марок каждой страны мира.

Answer 4

Я бы сильно не заморачивался по тематике марок, пусть ребенок пока начинает с самых простых, дешёвых, доступных, с любых которые его больше всего привлекают своим сюжетом, распределяя их по темам. Знакомясь и познавая попутно то, что на них изображено.

Это увеличит его кругозор и вы в этом его ведите.

Пока учите его бережно относиться и хранить марки.

В дальнейшем его знания увеличатся и он сам уже будет определяться со своим выбором, на том на чем ему нужно остановиться.

Вы же можете ему помогать советами, но окончательный выбор пусть он делает сам.

Если вдруг охладеет к ним, то просто отложите их на время, через какое то время вновь их с ним вместе посмотрите.

Answer 5

Хочется сказать, что филателия не знает возрастных ограничений. Собирать коллекции марок может как ребёнок, так и старик. Здесь многое зависит от того, насколько человек увлечён этим занятием и, конечно же, от его финансовых возможностей.

Бывают филателисты - нищие старики, и бывают также коллекционеры - дети с богатыми родителями.

Поэтому, с чего начинать собирать коллекцию марок - дело вкуса только самого филателиста. Строго определённых правил не существует.

Answer 6

Как мы знаем ,есть почтовые марки, и машиные марки, и многие другие марки которые можно собирать.

Прежде чем начать работу по созданию той или иной коллекции, вы должны сам увлечься этой идеей, а потом заинтересовать школьника.

Это вам – не просто сбор предметов, объединенных определенной тематикой. Это систематическая работа, включающая рассматривание и анализ предметов (экспериментально-поисковая деятельность), проведение дидактических и сюжетных игры, использование предметов коллекций на занятиях по изобразительной деятельности, развитию речи, развитию элементарных математических представлений (как счетный материал), чтение познавательной и художественной литературы. Одним словом к этому надо подойти серьезно и выберать надо то что будет школьнику более интересней,а тоесть если его интересует машины то собирайте марки машин, если история СССР то собирайте их, выбора многа.

Answer 7

Какая разница с каких? Просто начать их покупать.. что понравится. Если речь о дошкольнике, то пусть сам ребенок и выбирает какие купить. А дальше как пойдет.. покупаете, дарите те марки, которые кажутся наиболее интересным. Родне намекнуть что марки собираете, пусть тоже дарят.