Если тортик не является кнопочкой, тогда попробуйте надавить на ушки и лапки милого медвежонка.
Да и вообще, хорошенько прощупайте игрушку, обнаружите твердый элемент, туда и жмите.
Ну и самое ужасное для одариваемого ребенка, если кнопкой и впрямь является тортик, но механизм сломался или сели батарейки.
А может его надо наклонить? Помните, как в советских куклах.
По-разному. Это зависит от возраста и пола ребёнка, от окружения, от того, какие он читает книги и смотрит фильмы.
Детям до трёх лет нельзя покупать мягкие игрушки и мелкие конструкторы, потому что всё это окажется у них во рту. Им лучше покупать то, что можно часто мыть.
Мальчики, как правило, любят всё, что связано с техникой. Но и девочки некоторые тоже любят, и теперь, такая тенденция увеличивается. Девочки любят куклы и игрушки, изображающие живвотных.
Подростки же обоего пола любят компьютерные игры, и всё что с ними связано. С одной стороны, может быть, это хорошо: привыкают к техническому мышлению, к тому, что технику надо беречь. Но с другой - они приучаются к потреблению развлечений, и вырастают ценящими только их.
Все зависит от возраста ребенка. При первом знакомстве с пластилином учитесь катать шарики, веревочки, палочки. Лепите арбуз, помидор, яблоко, гусеницу, черепаху, грибы. Деткам постарше можно предложить лепить торт, украшать его треугольниками, цветочками или сделать пиццу и наполнять ее различными ингредиентами, вешать на дерево яблоки или груши. Если есть выемки для пластилина, то полученную фигурку украшают или добавляют недостающие детали-нос и глаза животным, одежду человечкам и т.д., фигурки можно вырезать и самому ножичком для пластилина. Если хочется что-то глобальное, то это может быть замок с башенками, высокими стенами и воротами или озеро с лебедями и утками, цветами и камышом. Можно взять спички и сделать длинные ножки для кошек, собак и др. животных.
Думаю, это зависит от внутреннего самоощущения ребенка, от того, насколько он самодостаточен (что в таком возрасте бывает очень редко). Не соглашусь с предыдущим автором, что чаще они ломают свои творения. Часто в песочнице ребёнок играет не в одиночестве. И в этом возрасте (обычно строят куличики из песка в 3-5 лет) наоборот у ребёнка силен эгоизм, хочется, чтобы хвалили и восхищались только им (вспомните, ведь такой ребёнок зачастую - это "центр Вселенной" в своей семье), а тут ещё какой-то соседский ребенок строит куличик, своего рода - конкурент. Вряд ли в этом возрасте у него есть критическая самооценка, чтобы оценить своё творение и соседского ребенка, понять, например, что у него хуже и разрушить именно своё.
Своё он может разрушить, когда один строит что-то на песке или ему интересен сам процесс разрушения. ИМХО
"Сказочник-краб" - забавная игрушка, которая расскажет детишкам любимые сказки,споёт детские песенки. В комплект входят красочные иллюстрации к сказке.
Если вы хотите чем-то занять ребенка, то эта игрушка вам вполне подходит. Ребенок будет знать сказки, и петь песни, звучащие из игрушки. Словарный запас пополнится, а навыки речи... Для этого электронный голос не подходит, так как ребенок должен видеть артикуляцию, движения губ, для того, чтобы повторить слово.
Игрушка дорогая, но не заменит маму, читающую сказки и поющую песни. Предназначена для детей от трех лет, но можно применять и раньше.
Купить или нет, Ваш выбор.
