Question

Какой разряд числительных: 1254, 6/8, второе, 33, 66, 98-ой, две восьмые?

Answer 1

Сразу замечу: числительное – это часть речи, это всегда слово или, таковы особенности этого морфологического класса, группа слов, так что определять будем разряд не чисел, обозначенных цифрами (понятно, это сделано для того, чтобы 1) поместить всё в вопрос; 2) поднять уникальность наших ответов), а числительных тысяча двести пятьдесят четыре, шесть восьмых, второе, тридцать три (сразу богатыри вспоминаются с дядькой Черномором), шестьдесят шесть (тоже памятное числительное: мой дед любил карточную игру с таким названием), девяносто восьмой, две восьмые.

Вопрос сложный, потому что в наши дни много разных учебников русского языка для каждого класса, написанных разными авторами, имеющими разные взгляды на деление числительных на разряды по значению. Безусловно, и раньше, во времена СССР, учёные придерживались разных взглядов на эту классификацию, но даже отголоски их научных споров не доходили до школьных классов. Программы по русскому языку были едиными, все русскоязычные школы Советского Союза учились по единым учебникам. Это было правильным, и при переезде в другой регион (село, город, в другую республику) семьи не сталкивались с проблемами, возникающими сегодня: на прежнем месте жительства учились по одним учебникам, где, допустим, выделялись два основных разряда числительных по значению, а на новом месте учат, что этих разрядов три или даже четыре. И такие расхождения есть по каждому разделу школьной лингвистики, а в морфологии почти по каждой части речи. Есть отчего голове кругом идти!

Согласно классификации, которой меня когда-то учили, а потом много лет я учила детей, все числительные делятся по значению (семантике) на два разряда:

• количественные – они либо отвлечённое число (три, сто), либо количество предметов (пять яблок, сто книг) обозначают, вопрос сколько? мы к ним задаём;
• порядковые – они порядок предметов при счёте обозначают (третий, сотый), вопрос который? к ним задаётся.

Среди числительных количественных выделяем по семантике ещё три группы:

• целые – семь, девяносто два, двести один;
• дробные – одна шестая, три седьмых, девять сотых;
• собирательные – трое… четверо… десятеро, оба (и обе).

Согласно этой милой моему сердцу классификации, числительные Вашего ряда отнесём к таким разрядам:

количественным, среди коих есть:

• целые – тысяча двести пятьдесят четыре, тридцать три, шестьдесят шесть;
• дробные – шесть восьмых, две восьмые;

порядковые – второе, девяносто восьмой.

В одной относительно новой (для школы) классификации – она представлена во многих учебниках – числительные делят на три разряда по семантике: количественные, порядковые, собирательные. Так как собирательные в Вашем ряду отсутствуют, то и по этой классификации разделим данные числительные так же, как уже разделили.

Ещё одно новшество – выделение четырёх разрядов: количественные, дробные, порядковые, собирательные. Согласно этой классификации, из количественных (считаю это кощунством!) изымем числительные шесть восьмых и две восьмые и отнесём их к отдельному самостоятельному разряду. Остальное так же, как уже сказано.

По количеству корней и компонентов все числительные принято делить:

Простые включают в себя один компонент (одно слово) с одним корнем: четыре, четвёртый; сто, сотый.

В сложных тоже один компонент, но с двумя корнями: триста, трёхсотый; шестьдесят, шестидесятый.

В составных как минимум два компонента: тридцать восемь, тридцать восьмой; девятьсот шестьдесят семь, девятьсот шестьдесят седьмой. Составные числительные могут состоять:

• из двух и более простых (сто семь, тысяча сто сорок девятый);
• двух сложных (пятьсот шестьдесят, четыреста семидесятый);
• как из простых, так и из сложных компонентов (девятьсот двадцать пять, семьсот восемьдесят третий).

По количеству корней и компонентов числительные Вашего ряда относим к двум разрядам:

• простое – второе,
• составные – тысяча двести пятьдесят четыре, шесть восьмых, тридцать три, шестьдесят шесть, девяносто восьмой, две восьмые.