Презентации к урокам литературы за 5 класс, которые я делаю вместе с сыном, научили меня смотреть в детство автора, чтоб понять, что послужило той прослойкой, которая потом выльется в тот или иной творческий стиль.
Петр Ершов рос в семье военного, капитана, отец уделял много внимания воспитанию детей. В отличие от старшего брата, Перт был болезнен от рождения, был ограничен в разных резвых играх и посещениях, а вот возможности собирать сказки, предания, сказания у него были неограниченны. Детство он провел в Березово - то самое место, где жили Меньшиков и Толстой.
И вполне понятна сюжетная линия, когда некий дурачок (больной мальчик) превращается в прекрасного и сильного королевича? У Пушкина где есть эта неуверенность "дурашки", который станет прекрасным принцем?
Теперь по поводу "руки Пушкина" - действительно, он редактировал труд Ершова. Также, как и учитель Ершова - Плетнев. Именно Плетнев это произведение, которое Ершов как курсовую работу ему дал читать, Пушкину и показал. И даже сам Ершов признается, что в его произведении есть еще три соавтора - Пушкин, Плетнев и Жуковский.
Ну а версия, что написал Конька-Горбунка Пушкин впервые появилась спустя почти 160 лет после написания произведения - когда ни авторов-соавторов, ни современников уже не было. А теперь вопрос только к нам самим - чему мы верим - восторженным откликам современников, словам самого Ершова о соавторстве или тому, что кто-то где-то додумал?