Общение матери и ребенка, пока он ещё в утробе, имеет важное значение. Слышать звуки вокруг он начинает довольно рано, поэтому важно чтобы мама чаще с ним разговаривала.
При этом неважно что вы будете говорить, главное интонации и настрой.
Устройтесь поудобнее и расскажите, например, как вы провели день. Можно рассказать сказку, спеть или просто сказать малышу, как сильно вы его ждёте.
Лично моё мнение, общаться вы не будете и дальше. Раз 15 лет отец не поинтересовался вашей жизнью ни разу, то нужно сделать вывод о его отношении к вам. Люди не меняются! За редким исключением, но очень редким...
Я вас понимаю, вы хотите заглянуть в его глаза, объявиться в его новой семье! Поверьте, не стоит он вашего внимания! Ну попробуйте, встретьтесь, если он придет на встречу. Если даже ваша встреча состоится, вы будете глубоко разочарованы.
П.С. Подумайте, готовы ли вы платить ему алименты на старость после своего совершеннолетия...
причин может быть много, но попробуем проанализировать основные варианты такого поведения:
1 Ребёнок мог быть напуган сверстниками. Неудачный, пугающий контакт, мог привести к тому что он бежит от сверстников. Посмотрите за ним, как он реагирует на домашних животных. Они примерно одинаковы по росту с детьми. Возможно здесь будет положительная реакция , отсутствие страха.
- ребёнок напуган взрослым человеком. Не то чтобы кто то специально пугал малыша,но сама ситуация могла показаться угрожающей и закрепилась в психике. Здесь справиться с проблемой сложнее, так как неизвестна сама ситуация.
Понаблюдайте за ним в контакте с
А)мужчинами
б) женщинами.
Посмотрите есть ли разница в реакции. Важно так же в какой обстановке это происходит - на улице или дома. В этом варианте, если вы заметили признаки испуга в определённых условиях лучше обратится к врачу педиатру. То что он называет взрослых, находясь рядом с вами объясняется что вне контакта и под Вашей защитой он чувствует себя в безопасности.
3 Ребёнок вообще боится громких звуков,или резких движений. Причина может быть та же - имевшийся испуг.
4 Слабый тип нервной деятельности - оборонительная реакция на все раздражители превышающие норму. Это он сам со временем перерастёт. Рекомендации здес - развивать физически.
в любом случае точную причину может установить врач, но ваши наблюдения в плане где, когда , при каких условиях, как, и насколько сильно проявляются симптомы очень ему помогут выбрать правильные тесты для определения причин.
Так что берите блокнотик и записывайте и много станет ясно..))
Я как-то читала рекомендации психолога. Чтобы ребенок воспринимал взрослого человека, чтобы тот кто старше вызывал доверие у малыша, нужно с ним вести разговор "на уровне глаз". Поставьте его на табуретку/диван или присядьте около него и спокойно разговаривайте с ним или объясняйте/показывайте ему, то что хотите донести до его сознания. Кстати, играя с ним тоже постарайтесь придерживаться этого принципа - глаза в глаза.
Исходя из моей учительской практики, достаточно сложно дать отпор, если издевательства систематические. Конечно, стоит попробовать разные способы. Несомненно ребёнка нужно учить давать отпор, но иногда встречаются очень жёсткие и невоспитанные дети, у них нет «тормозов». Они ничего не боятся и выбрав жертву третируют до последнего.
В таком случае нужно объяснить ребёнку, что жизнь клином не сходятся на этих людях, потом он о них и не вспомнит, постарайтесь выстроить доверительные отношения. И лучше сменить класс или школу. Но и с поведением ребёнка разобраться нужно, для того чтобы впредь не было подобных проблем, возможно помощь психолога будет кстати.
