Относительная атомная масса- значение массы атома, который равен 1/12 массы атома углерода (12C). Следовательно, атомныая массы углерода равна 12. Другими словами, относительная атомная масса показывает насколько масса данного атома тяжелее 1/12 массы атома углерода. Единица измерения атомной массы- атомная единица массы(а.е.м.).
Атомные массы атомов весьма малы и равны примерно от 1 · 10-24 до 1 · 10-22 г..
Последний элемент, с нейтральными атомами которого работали -- это, насколько мне известно, флеровий. В отчете лаборатории ядерных реакций им. Г.Н. Флерова ОИЯИ описана схема синтеза и выделения элементов 112 и 114, в которой присутствует этап газового транспорта нейтральных атомов. Кроме того, для этих атомов установлены некоторые химические свойства. В частности, оказалось, что флеровий образует очень слабую связь с поверхностью золота и похож этим на благородные газы.
Ядро любого атома (кроме атомов водорода) состоит из протонов и нейтронов. Нейтроны не заряжены, а протоны имеют положительный заряд. Находясь в ядре на очень близком расстоянии, протоны испытывают очень большие силы отталкивания, и если не нейтроны, которые стабилизируют ядро, оно не могло бы существовать. Для стабильного ядра существует оптимальное соотношение протонов и нейтронов. Если, например, будет избыток нейтронов, то происходит бета-распад: один из них превратится в протон, электрон и нейтрино. Последние две частицы вылетают из ядра. Нестабильность у разных ядер разная, поэтому периоды полураспада разных типов ядер различаются. Причем исключительно сильно: от не измеряемых долей (10-22) секунды до 2,2 септиллиона (10^24) лет.
Есть ошибка и не одна. Предложение должно звучать таким образом:
"Наверстав пробелы в школьных знаниях по физикЕ и химии, Марина станет студенткой педиатрического факультета Рижского медицинского института».
- нужно добавить слова "пробелы в" и изменить окончания в "школьныХ знанияХ";
- Мы должны писать окончание "-е" в слове "физикЕ" (дательный падеж);
- пропущено слово "студенткой" (или "абитуриенткой"), иначе непонятно, кем она станет на этом "педиатрическом факультете" (может быть, лаборантом? или техслужащей?);
- сказуемое "становится" сюда не подходит, потому что получается, что она становится кем-то автоматически, лишь "наверстав знания". Поэтому это слово нужно заменить глаголом в будущем времени "Станет" или "сможет стать".
<hr />
Другой вариант этого предложения может звучать так:
"Наверстав пробелы в школьных знаниях по физикЕ и химии, Марина сможет стать абитуриенткой педиатрического факультета Рижского медицинского института».
Поскольку химики в своих расчетах привыкли оперировать с очень маленькими величинами им не подходит обычная масса атомов или молекул того или иного вещества - слишком уж ничтожные величины получаются. Поэтому для удобства была введена так называемая молярная масса, то есть масса одного моля вещества, а как нам известно, один моль содержит огромное количество молекул - 6*10 в 23 степени. В химических формулах используются величины кратные молю, причем показатель кратности ставится перед формулой. Пример один моль воды записывается как н2о, а пять молей - 5н2о. Так же и отдельные вещества входящие в состав сложного записываются в молях. В нашем примере это один моль водорода и один моль кислорода, или пять во втором примере. Молярная масса находится простым суммированием атомных весов и для воды она получается как 1*2+16=18, два атома водорода и один атом кислорода. Во втором примере мы можем рассчитать массу пяти молей воды. Делается это по формуле m = n*M, или в нашем случае масса равна 5 молям умноженным на 18 грамм на моль, размерность молярной массы. Получается, что 5 молей воды весят 90 грамм.
