Эта история вызывает довольно сильную эмоциональную боль... Я не знаю как там можно издеваться над людьми. Не понятно зачем такие люди вообще детей заводят? Что бы сделать из них забитых и сломленных детей?
"Плохой подросток" - это недостаток воспитания. А воспитанием бо́льшей частью обязаны заниматься родители. Воспитать порядочного человека - здесь не нужно каких-то особенных знаний или образования, это природное.
Воспитывали своих опрысков в деревнях, имея за душой воскресную школу или вообще не имея никакого образования и будучи полностью безграмотными.
Так же и педагоги ответственны за свою работу по воспитанию. Ведь воспитывал же Макаренко из малолетних бандитов, воров и проституток нормальных порядочных взрослых людей! Но у Макаренко они были беспризорниками, детьми улиц.
Моральность и аморальность - это проблема духовного или психологического порядка. Не получив, не познав с детства основы морали, ребёнок автоматически ведёт себя аморально. Как беспризорники Макаренко или как наши современные беспризорники при живых родителях. Опять же основы морали в раннем детстве прививают родители, учителя-наставники только закрепляют установки.
Думаю, для начала нужно оставить диктаторский тон, забыть о праве приказывать, указывать и поучать.А также - бесцеремонно критиковать и насмехаться.
Не следует также демонстративно демонстрировать свою силу, влияние, возможности.
Пусть подросток сам(!) увидит все ваши лучшие качества и ваше понимание его, подростка. Будьте ему примером, а не надзирателем и экзаменатором
Постарайтесь быть ему сначала другом, а потом - наставником.
Одно "но": не будет искренности - не будет и контакта с подростком.
<hr />
Почему так утверждаю? Да потому что и сама не родилась сразу взрослой:)
Жестокость - самозащита. Ребёнок общается со сверстниками, видит отношение друг другу, видит порой как сильный бьёт слабого. Сталкивается с грубостью, нецензурной бранью не только с друзьями и сверстниками, но и в семье, если родители не благополучные. У детей развивается чувство зависти, если кто-то лучше их одет, обут, имеет личные вещи (часы, телефон, цепочка). Если ребёнку даются тяжело знания, он плохо понимает той или иной предмет, родители не уделяют должного внимания к личному росту ребёнка, это также влияет на психологический аспект ребёнка, на его понимание негатива в его сторону.
продолжайте всячески проявлять любовь, любой
человек больше всего нуждается в любви именно тогда,
когда он меньше всего любовь заслуживает
