На картинке нарушены все мысленные нормы безопасности! Ребенок может обжечься от огня на плите, другой - опрокинуть на себя кипящий чайник, третий играет каким-то ножом, маленький дотянулся до посуды на столе, мать ставит посуду, хотя под ней тоже есть ребенок, который тоже тянется к горячему, бытовая химия находится в открытом доступе для детей. Этой маме не хватило пятерых детей, она еще и кошку завела, которая от такой жизни решила утопиться в раковине с водой.
Понятно, ничего нельзя ставить на край: горячее, бьющееся, кипящее, электрическое, химию, уксус, вино. Электропровода должны быть убраны, а детей вообще лучше на кухню не пускать.
1) Обычно в садике есть отдельная раздевалка, где дети переобуваются и оставляют верхнюю одежду. Тем более детей много, а весит всего 3 пальто. Да и само расположение вешалки возле туалетной комнаты выглядит немного странно.
2) На плакате с цифрой 5 обведено всего 2 картинки
3) На столах у детей ножи.
4) На раздаточном столике внизу фрукты, 3 яблока и 3 банана, для 10 детей маловато. Да и сам раздаточный столик нужно отвести обратно на кухню.
5) На двери с иллюминатором, вероятно это душевая, нет ручки.
А самое странное, что в группе всего 10 детей и ими занимаются 2 воспитательницы, при этом они реально помогают малышам, а не наблюдают со стороны. Наверное, это не муниципальный садик.
Пусть сейчас деду-х лет,внуку-у лет.Несколько лет назад это- t лет назад.,Имеем соотношения 1) х=6у ; 2) x-t=(y-t)*12 или 6y-t=12y-12t.Далее из второго равенства получим 6у=11t.У нас "у" и "t" -целые числа,поэтому наименьшим решением равенства будут значения у=11 и t=6.Значит сейчас внуку 11 лет,деду х=6у=6*11=66 лет.Проверка: t=6, и 6 лет назад внуку было 11-6=5 лет или 5*12=60 месяцев,а деду было 66-6=60 лет.Другие корни уравнения 6у=11t,например у=22,t=12,x=132 тоже будут решениями данной задачи в плане математики.Например,<wbr />сейчас внуку-22 года,деду-22*6=132 года,12 лет назад деду было 132-12=120 лет,внуку 22-12=10 лет=10*12 мес.=120 месяцев.Но отбросим остальные решения как маловероятные в физиологическом плане и оставим одно.Деду-66 лет,внуку-11 лет
Мне сразу бросилось в глаза несоответствие подошв туфлей.
Если присмотреться, то на шестой картинке видно, что подошва наряду с каблуком чуть выше, чем у остальных пар. Так что ответ - отличие кроется в картинке №6
Тут так нарисовали, конечно, что ответ с ходу пришел. Чтобы получить шесть, нужно от 12 эту шесть и отнять. Сложение тут вообще не поможет, а значит, из девятки нужно смастерить шестерку одним действием.
Самое интересное, что рядом шестерка как бы показывает нам, что нужно сделать. Работаем только с цифрой девять. Берем правую верхнюю вертикальную спичку из цифры девять и перемещаем ее в нижнюю вертикальную левую свободную часть, чтобы получилась шестерка. Всё.
