Чехов "Сапожник и нечистая сила" краткое содержание рассказа какое?
2 ответа:
Этот рассказ нетипичен для Антона Чехова, в нем мы сталкиваемся с сказочным персонажем - чертом.
Сюжет развивается вокруг сапожника Федора, который перед Рождеством шил для своего заказчика сапоги. Фёдор не доволен своей жизнью, завидовал богатым и мечтал, как он богатый будет надсмехаться над бедными сапожниками.
Федор увидел, что работа закончена и пошел относить заказчику его сапоги. Придя в дом, он стал примерять сапог, наклонился и увидел, что у заказчика на ногах копыта.
Федор понял, что перед жим нечистая сила – Черт Иванович, которому стал льстить, говоря, что хоть он и черт, но намного умней чем студенты.
Чёрту лесть понравилась и он спросил что Федор желает. На просьбу сделаться богатым, черт просит душу.
Федор тут же оказался в богатом доме, где у него много прислуги, черт привел и жену – грудастую барыню. Ночью пошел в храм и выходя из него стал петь песни, на что получил замечание, что барину песни петь не положено.
Пришел черт и стал стребовать душу у Федора, ведь свою часть договора он выполнил. Черт потащил Федора в ад, где слетевшие ото всюду черти кричали – «Дурак, болван, осел».
Все исчезло и Федор открыв глаза видит над собой заказчика, который сам пришел за сапогами и он как раз и кричал «Дурак, болван, осел».
Федор просто напился и уснул и вся встреча с нечистой силой ему приснилась.
Фёдор размышляет, что у бедные и у богатых свои трудности, но всех их ожидает одно – могила и в жизни ничего нет
Замечательное произведение Антона Павловича, эдакие чеховские "калоши счастья", в котором раскрывается тема зависти человеческой и приходит понимание того, что
Неблагодарное это занятие пересказывать произведение мастера рассказа, однако давайте начнем с плана, который также послужит нам для написания краткого содержания в читательский дневник.
План для пересказа
- Накануне Рождества;
- ворчание Федора, ненавидящего заказчиков;
- мечта стать богачом;
- сапоги готовы, можно снести заказчику;
- прохожие обзывают сапожника нищим;
- примерка сапожек - лошадиное копыто;
- хвалебные речи для нечистой силы;
- сапожник рассказывает о своем желании;
- Федор становится барином;
- жирные кушанья;
- каковы мои сапоги?
- новая жена;
- мысли о ворах и деньгах;
- скверная жизнь: ни песни спеть, ни с женой поиграть;
- пекло ада;
- у каждого свои радости.
Теперь кратко запишем для дневника содержание:
- Федор чинит сапоги и гневается на свою нищую жизнь. Ему хочется стать барином, он считает несправедливым такое распределение богатства между людьми. "Пьяное видение": встреча со своим заказчиком, который оказывается нечистой силой. Федор обращается к нему с просьбой о богатстве, и черт, требуя взамен душу, выполняет ее. Но, Федор не дурак, он сначала хочет удостовериться, что станет барином. Вот и случается с ним чудесная перемена, но только бывший сапожник со временем узнает, что не так сладка барская жизнь. Есть у них свои печали и горести. Мужик в итоге понимает, что нет такой вещи, за которую можно хоть крупицу души продать. Очнувшись, Федор делает для себя вывод - могила всех уравнивает...
Читайте также
"Детки в клетке" - это сборник маленьких стихотворений (от двух до двадцати строк) Самуила Яковлевича Маршака, который читается учителем совместно с малышами в первом классе с целью закрепить ранее изученные буквы. Поэтому краткое содержание каждого из данных литературных произведений малютка должен передать в одном-двух простых предложениях - главное чтобы стало ясно, что ребёнок уловил суть прочитанного.
Итак, начнём.
В первом стихотворении говорится о тигрёнке - хищнике, от которого лучше держаться подальше.
Во втором - о слоне, какой не понимает что ему делать с обычной маленькой туфелькой.
В третьем - речь идёт о зебрах, которые без особого труда могут спрятаться среди растений благодаря своим полоскам.
Четвёртый стих поведал нам о несчастном жирафе, какой легко достаёт листья на деревьях, а вот дотянуться к обычному цветку ему трудно.
Пятый стишок рассказывает нам о вечно голодных совятах.
Шестой - о красавце пингвине умеющем очень быстро плавать.
В седьмом - автор описывает лебедёнка - большого любителя воды.
Восьмой стих - о страусёнке - сильном птенце, который, увы, не умеет летать и петь.
Девятый - об обезьянке, какая ужасно скучает по своему родному дому.
Десятый - о северных хищниках - белых медведях, которым у нас слишком жарко, и поэтому они готовы плескаться целый день в бассейне с холодной водицей.
Одиннадцатое произведение повествует об эскимосской собаке, какая считает себя, по словам поэта, самым добрым животным.
Двенадцатый стих - о хитром стремительном хищнике - собаке динго.
Тринадцатый - о верблюде, которого оказывается очень сложно накормить.
И четырнадцатый - о воробье, какой успел пообедать у многих обитателей зоопарка.
Это очень короткая сказка, но весьма поучительная. Вот о чем в ней рассказывается.
Детеныши Леопарда и Антилопы случайно встретились у водопоя, они начали дружно играть, им это очень понравилось, так они играли несколько дней. Когда мама Леопарда узнала об этом, то велела своему сыну укусить Антилопу за шею и принести ее домой, чтобы съесть. Когда мама Антилопы узнала о дружбе ее дочери с маленьким Аеопардом, то велела ей при встрече бежать от него, как можно быстрее. Когда детеныши Леопарда и Антилопы снова встретились, они уже больше не могли играть как раньше, их дружба закончилась, они разбежались в разные стороны. Вот такая грустная сказка.
А вот краткое содержание этой сказки, написанное в виде плана.
Вот так родители малыша Леопарда и Антилопы разрушили эту прекрасную дружбу. Никогда хищник не сможет дружить с тем, кого ловит.
В ночь большого прилива.
Краткое содержание рассказа Крапивина.
Однажды, семиклассник Кирилл, был застигнут в учительской и теперь его обвиняют в краже кошелька у студентки-практикант<wbr />ки. Дело усугубляется тем, что чувство собственного достоинства, не позволило Кириллу, разрешить дежурному учителю обыскать свои карманы.
Позже, Кирилл узнаёт, кто стащил кошелёк на самом деле. Мальчик, укравший кошелёк, вынужден совершить этот поступок по причине шантажа уличной шпаны.
Кирилл, на классном собрании, выгораживает мальчишку, шпана переключает внимание на Кирилла и его жестоко избивают.
В рассказ включены отсылки к прошлым событиям. В частности описывается эпизод, когда Кирилл, вместе с друзьями, смастерил парусное судно и вместе с 24-летним лидером этой компании, отправился в плавание по озеру. По берегам озера, в это время, бушевал лесной пожар, началась буря. Кирилл, будучи рулевым, успешно справился с управлением яхтой, спасая туристов.
В этом произведении чётко прослеживается линия возмужания и воспитания чувства ответственности подростка, в том числе и за своего новорожденного брата.
