Question

Кто обязан научить родителей правильно исполнять родительские обязанности?

Вопрос ОЧЕНЬ широкий, поэтому попробую объяснить на примере, близком многим.

1. На родителях лежит обязанность по воспитанию своего ребенка. Естественно, что это не редиска в теплице - на воспитание влияют многие факторы, контролировать которые можно только ограничивая ребенка в чем-то, иначе получается то, что получается - бесконтрольность, вседозволенность, часто скамья подсудимых.
2. На родителях лежит обязанность по образованию своего ребенка. Естественно, что отдавая ребенка в школу (выбор школ на самом деле не так уж и велик - максимум 3-4 в микрорайоне, иначе удаленная школа и повышенная утомляемость, связанная с ранними подъемами и длительным нахождением в пути). Так вот, отдав чадо в ближайшую школу (в т.ч. для комфорта самого ребенка), родители сталкиваются с некачественным предоставлением образовательных услуг, НО! жаловаться на учителей или школу - это зачастую вредить своему ребенку, обрекать его на месть со стороны школы и учителей, а то и на упреки от сверстников.
3. А в этом пункте сама суть вопроса - в чьи качественно исполняемые должностные обязанности входит разъяснение родителям не только их прав и обязанностей, но и объяснение, как правильно учить с ребенком уроки, сколько времени уделять ребенку, как правильно делить на 837 и, главное, как дать эти знания ребенку, если их не додают в школе, ведь для того, чтоб ребенок понял, недостаточно знать самому, надо еще обладать преподавательскими навыками... в чьи качественно выполняемые должностные обязанности входит научить родителей - как привить интерес к учебе, уважение к старшим, как поддерживать на должном уровне свой авторитет и авторитет учителя?

Я не знаю ответа на свой вопрос - для меня, если нет такой должности, если нет такого супер учителя для родителей, если не существует самого института (в понимании "система") обучения и воспитания родителей - как и что именно можно требовать от необученных, необразованных и невоспитанных людей (необученных, необразованных и невоспитаных - в рамках озвученной темы)??

Answer 1

Как ни странно, но единой "службы образования для родителей нет" и не предусмотрено. Считается, что они как-то сами все понимать должны всю важность процессов воспитания и обучения. А на деле получается все иначе. Но по сути вопроса и как должно быть в идеале:

1. "На родителях лежит обязанность по воспитанию своего ребенка" - да, это неоспоримый факт. Но отметать образовательно-воспитательную роль учебных заведений (как дошкольных, так и школьных) нельзя. И детский сад, и школа имеют свою роль в образовательном и воспитательном процессе (свой процент, пусть и не основной).
2. "родители сталкиваются с некачественным предоставлением образовательных услуг, НО! жаловаться на учителей или школу - это зачастую вредить своему ребенку, обрекать его на месть со стороны школы и учителей, а то и на упреки от сверстников." - а это везде так, везде есть свои дураки, свои "люди не на своем месте", свои "непрофессионалы". Но на примере школы это виднее, ведь там ребёнок проводит значительную часть времени и жизни. Все что большое виднее, чем малое. Некачественные услуги сантехника встречаются не реже, но они не так часты в жизни, а школа каждый день, вот её и видно. Что делать: искать, подбирать, "идти на учителя" (идти именно к конкретному, как к врачу или другому специалисту по знакомству). Систему не изменить снизу, её надо менять сверху, так как все самые хорошие идеи разобьются вдребезги о полное непонимание и нежелание что-то менять "там высоко...". Тут и система подготовки педагогов, и система образования в целом, все в тесной связке.
3. "объяснение, как правильно учить с ребенком уроки, сколько времени уделять ребенку, как правильно делить на 837" - учитель-предметник (для этого есть консультации не только для детей, но и для родителей) и классный руководитель (это его должностные обязанности: работа с родителями, ответы на их вопросы и попытка решить проблемы с обучением); "как дать эти знания ребенку, если их не додают в школе" - не могут "недодавать" есть нормы, есть качество знаний, это профессиональная обязанность учителя: давать предусмотренный программой материал, а если что-то не усвоено - есть консультации, дополнительные занятия (все это часть нагрузки), домашние задания есть именно для этого."в чьи качественно выполняемые должностные обязанности входит научить родителей - как привить интерес к учебе, уважение к старшим, как поддерживать на должном уровне свой авторитет и авторитет учителя" - классный руководитель, педагог-психолог, социальный педагог, учитель-предметник, школьный методист, психолог.
4. Все эти проблемы не решает конкретный человек, все эти проблемы решает группа людей, в том числе и родители (их роль одна из ключевых, но НЕ ЕДИНОЛИЧНАЯ). Такие проблемы решаются только комплексно, систематически и только группой специалистов.

Answer 2

На мой взгляд, это работа государства. Как воспитатель ясельной группы, мне как педагогу часто приходиться воспитывать большке не детишек, а именно их родителей. Подсказывать, предлогать варианты для наилучших решених их проблем. Это обязанность на меня возложило государство. И правильно сделало. Самое главное, что бы родители сами были готовы слушать педагогов и обдуманно принимать самостоятельные решения. Или хотя бы выслушивать важные рекомендации, для Вас же стараемся.

Answer 3

Очень многогранный вопрос.

По первому пункту ограничение ребенка это не воспитание и к вседозволенности и скамье подсудимых ведет не то что ребенок не ограничен, а то что родители им просто не занимаются растет как трава, либо наоборот очень сильно ограничивают во всем, не слышат его, не видят его интересов, нужд. А уж потом когда ребенок от них вырвется, то сам не может остановиться. Ребенка надо принимать в первую очередь как личность, принимать то что у него могут быть другие интересы, другие мнения отличные от родительских и он имеет на них право, родители должны научить его договариваться, понимать других людей, не лезть за чужие границы и охранять свои.

По поводу третьего пункта, как для детей существуют классы подготовки к школе, так и для родителей существуют классы подготовки родителей, где с ними занимаются психологи, логопеды, методисты, сами учителя и все рассказывают, как делать уроки, на что обратить внимание, как помочь ребенку и т.д. Эти занятия проходят прямо в тех школах где будут учиться дети и занятия эти бесплатные, я на такие ходила, но вот посещаемость родителей ими крайне мала. Если детей в подготовительном классе (только одном из пяти) было 20, то родителей на этих занятиях из всех пяти класснов было только семь человек.

К тому же в интернете масса статей детских психологов, которые объясняют как и что надо делать, по множеству аспектов. Только опять же не все родители это читают, потому как считают, что растить ребенка не сложно, особые знания для этого не нужны. Ну а другие сами находят, осваивают, применяют.

Человека сложно заставить что-то делать, если он этого не хочет.

Answer 4

Мы неоднократно обсуждали эту тему с друзьями и чаще всего сходимся на таком мнении: почему для того, чтобы водить автомобиль, необходимо отучиться и сдать экзамен, а для того, чтобы завести ребенка, не нужно ровным счетом ничего?

Те, кто хотят усыновить детей или взять опекунство, проходят кучу комиссий, учатся в школе приемных родителей, а рожать можно просто так, и алкоголикам, и наркоманам, и людям с психическими отклонениями.

Наверное, неправильно будет говорить только о государственной ответственности в этой сфере, мы с вами как родители тоже воспитываем будущих родителей, подавая им пример.

С другой стороны, качество образования в последнее время стремительно катится вниз, начиная от дошкольных учреждений и заканчивая вузами. Поэтому проблема эта глобальная, которую необходимо решать на всех уровнях. Тут поможет только комплексный подход: и личная ответственность каждого, и государственная поддержка.

Answer 5

Родителей воспитывают их родители. Это преемственность поколений. Ведь кроме обязанностей по семейному кодексу есть еще и собственное осознание, понимание того, насколько важно, чтобы ребенок вырос образованным, самостоятельным. Мои мама и папа ни на какие курсы не ходили, работали всю жизнь, по сути, семья с низким уровнем дохода, тем не менее обстановка в семье помогла встать мне на ноги, добиться успехов в школе, создать свою семью, окончить вуз, устроиться работать. Мы с мужем тоже не ходили на курсы, помогаем детям в меру своих сил и я горжусь своими детьми: старшая работает и заочно учится в академии (на бюджете), младшая учится в общеобразовательной и художественной школах. Воспитание в первую очередь должно закладываться в семье.

Answer 6

Я считаю,что это должно быть в крови и впитано с молоком матери.Дети учатся в своей семье.Даже если видят неправильные поступки своих родителей,при создании своей семьи ведут себя совершенно по другому.

Если человек не готов к семье,не готов к воспитанию детей,то не стоит этого делать.

Проще всего свои обязанности скинуть на кого то и говорить,что его не научили.Учится человек должен сам и всю жизнь.Учится сам,учить своих детей.Учится у своих детей.Учить внуков.

Answer 7

По моему большинству родителей обучать не надо так как у них благополучные дети и они правильно воспитывают, а другим родителям у которых дети неблагополучные, должна вестись совместная работа психолога (который по индивидуальным критериям), врачей гинекологов (по запретным вопросам), можно и религиозных деятелей (которые на путь истинный направляют)и конечно администрация школ должна все это организовывать ежемесячно.

Answer 8

Вообще чаще всего родители обращаются со своими детьми так, как с ними обращались их родители. Но это в корне не правильно, потому что у таких родителей складывается определенный стереотип поведения, который они будут навязывать своим детям, а те своим, и так далее. Каждый родитель должен понимать, что воспитание каждого ребенка индивидуально, и метод их родителей вовсе не подходит к их ребенку. Сейчас очень много передач, обучающих родителей, очень популярны семинары о воспитании, в конце концов книг по психологии воспитания масса. А права и обязанности родители могут узнать тоже из телевизора, передач много по этому поводу, но безоговорочно выполнять все, что показывают тоже нельзя, здравый смысл должен присутствовать. Самое главное, если ребенок послушный и при этом довольный, то Вы хорошие родители.

Answer 9

"От осинки не родятся апельсинки". Родители прежде всего передают детям свои качества характера, настойчивость, терпение в достижении цели. Если у родителей таковых не имеется, значит физика-математика у них не получится. Но вполне может вырасти артист, например. А чем что хуже?!Взрослых, может быть, и можно научить обучать своих детей, но тогда у нас сплошь будут учителя, а нужны ребёнку родители, которые ему будут помогать преодолевать учебные трудности, вместе с ним их переживать. Дело родителей - создать дома необходимые условия для обучения.

Почему-то многие думают, что всему можно научиться - только учите меня! Научиться быть хорошим родителем, педагогом для своего ребёнка - трудная задача.Вы или являетесь таковым, или нет. В этом заслуга ваших предшествующих поколений в семье.

Answer 10

Не мешайте грешное с праведным.

Семья - она была и останется семьей, где ребенок впитывает 99% своего жизненного потенциала.

Школа - производственный брак современной государственной принудительной системы образования.

Как только школа перестанет быть:

• принудительной
• бесплатной

все сразу встанет на свои места, и "весна покажет, кто где какал".

Школа принудительна не для детей. Она - обязаловка для родителей (в Украине). А дети - всего лишь жертва системы, где родитель не имеет права, не подчиниться закону об образовании, и учить ребенка на дому. Органы опеки сожрут за непосещение школы.

В школу приходят разные дети. Моя дочь просидела в первом классе со скучающим видом. Все это она умела и знала до поступления в школу. Кроме того - учитель английского еще и нанес вред ребенку, который рос в семье, с двумя англоговорящими взрослыми. И если до школы ребенок семимильными шагами осваивал язык, то благодаря учителю, и СИСТЕМЕ обучения иностранным языкам, принятой на министерском уровне, охота у ребенка пропала НАПРОЧЬ. Те знания, которые раньше ребенок усваивал, как родную речь, превратились для него в КАТОРГУ.

Попытка объяснить учителю, чтобы она НЕ ТРОГАЛА моего ребенка на уроках, и вообще оставила его в покое, ни к чему не привела. Учитель уперлась рогом так, как будто английский в стране, кроме нее, вообще никто не знает. Бесполезно разговаривать, а написать заявление, чтобы ребенок не ходил на ее урок - НЕЛЬЗЯ.

Ребенок танцует с трех лет. Ее физподготовка сейчас на высоком уровне, но посещать физкультуру - она обязана. А зачем? По принципу - не будет лишним? Нет, ей полезнее будет эти 40 минут поспать, или порисовать. И мне, родителю, виднее: что лишнее, а что - нет.

Смотрите какой парадокс - мы, родители, не имеем права выбирать: что, когда, и как будет учить НАШ ребенок. Но нас ОБЯЗЫВАЮТ не только платить налоги, с которого кормится "бесплатное" образование, но и ПРИНУДИТЕЛЬНО его получать, в том виде, в котором его КТО-ТО придумал.

А учитель приходит работать в школу - добровольно, по личному желанию, и за работу получает зарплату.

В чем соль - надсмотрщику платят за то, чтобы РАБЫ собрали на выходе тонну хлопка. Один соберет 10 кило, другой - 100 грамм, но надзирателю - все равно. Ему платят не за конечный результат, а за то, чтобы он НАРАВНЕ с рабами стоял на солнце и щелкал кнутом. А хлопок рабы себе не забирают, его надо отдать.

Ваш вопрос понятен, но поднимать его надо на государственном уровне. Пора прекращать эти принудительные бесплатные услуги. Система называется - за ваши деньги, вас нагнут в любую позу. Если кто из родителей удосужился прочитать договор с обычной школой, понимает о чем я. Никаких прав нет, ни у детей, ни у родителей. Мы только должны. Причем мы за ЭТО платим - НАЛОГИ.

Неважно, что ваш ребенок занимается спортом, ли учит иностранный язык на дому, с репетитором. Да даже если у ребенка папа - американец, и ребенок свободно владеет двумя языками, вы все равно должны:

• привести его в школу
• заставить выполнить программу

Учитель физкультуры и учитель английского, в данном случае, крохотную толику своей зарплаты получают ДАРОМ. Потому, что нагрузки на ВАШЕГО ребенка у них нет, а зарплату никто не режет.

И еще больший парадокс - вы заплатите тренеру, репетитору, и заплатите учителям в школе, по этим же предметам. А за что? Просто такой закон. НАДО.

Вы обязаны нагибаться сами, и нагибать ребенка перед человеком, который добровольно пришел вас и ребенка нагибать, за зарплату. Вы - раб, ваш ребенок - раб СИСТЕМЫ. В которой вы не можете ничего контролировать.

Пусть будет ОБЩЕобразовательная школа, бесплатная. Но посещение должно быть свободным, а содержатся она должна только на свободные бюджетные деньги и спонсоров, а не на наши налоги.

Кто может - оплатит ребенку частную школу, и выберет ее сам. Кто-то - будет учить на дому, и только те, кто НЕ может ни того, ни другого - пусть посещают благотворительную школу, добровольно.

Пусть на меня не обижаются учителя. Они (надсмотрщики) такие же рабы и жертвы системы, просто чуть более свободные в своем выборе: идти учить за зарплату 30 оглоедов, или пойти работать в частную школу, или бегать по ученикам с репетиторством.

Ни у детей, ни у родителей такого выбора НЕТ.

Answer 11

Вот уже 13 лет я мама и 6 лет дважды мама :)

Могу сказать одно, идеальных родителей не бывает :)

Я помню как на меня ругалась мама за уроки и за поведение в школе :( я все время говорила что я так вести себя со своими детьми не буду, я буду им все объяснять тихо и спокойно, без крика и повышенных тонов :) А нет, не получается :) И ругаюсь и злюсь, и пытаюсь попросить у сил свыше терпения :))

Помню что обещала отпускать своих детей гулять допоздна и 100% доверять :) А нет, вот жду с ужасом как через пару лет старшая пойдет на дискотеку а я буду выглядывать ее с балкона :)

Я как мама учу своих девочек быть добрыми, учу их уважать старших, не смотря на то что я работаю мои дети знают что дома их ждет полноценный обед и ужин :))))) этим я учу их быть хозяйками :) Ну и конечно же мы с мужем никогда при них не ссоримся, и именно поэтому они хотят что бы их мужья были похожи на папу :)

Возможно я чего то им не до даю, но я стараюсь :)

Answer 12

Никто. Он уже родитель, взрослый человек, и сам делает так как считает нужным. Взрослого человека уже никто не будет учить или же обучать. Он сам несет ответственность за свои поступки. В детстве нужно было учить, а сейчас уже глупо.