Как делать словообразовательный разбор слова объездили?
1 ответ:
Читайте также
Ответить на Ваш вопрос можно так: лексема ЛИТЕРАТУРНУЮ (ЛИТЕРАТУРНЫЙ) рождена от слова ЛИТЕРАТУРА посредством прибавления к основе производящей (ЛИТЕРАТУР-) суффикса -Н-, образующего прилагательные со значением «принадлежащий тому, что обозначено мотивирующим словом, в частности, в данном случае – литературе; связанный с литературой». Такой способ словообразования называют СУФФИКСАЛЬНЫМ.
Объясню подробнее.
Словообразовательный анализ – отличное упражнение, помогающее учащимся разобраться как в способах словообразования, так и в строении (структуре) слов. А часто такой анализ позволяет объяснить правильное написание разбираемых морфем или их частей.
Тот, кто выясняет, каким способом образовано слово, должен владеть определённой терминологией и знать порядок выполнения такого разбора.
Термины, которые необходимо знать анализирующему способы образования лексем производных, таковы:
- непроизводная основа, непроизводное слово – основа, а также слово первообразные, не образованные от других слов (основа СТРОИ- и глагол СТРОИТЬ; основа ЗЕЛЁН- и прилагательное ЗЕЛЁНЫЙ); непроизводные основы чаще всего состоят из одной морфемы – корня, но в большинстве непроизводных основ глаголов, помимо корня, есть ещё и суффикс;
- основа производная, слово производное – основа, а также слово, образованные от другой словарной единицы (основа СТРОИ- и глагол СТРОИТЬ по отношению к существительному СТРОИТЕЛЬ; основа СТРОИТЕЛЬ и само это слово по отношению к прилагательному СТРОИТЕЛЬНЫЙ и существительному СТРОИТЕЛЬСТВО);
- слово производящее (исходное), основа производящая (исходная) – слово, дающее жизнь другой лексеме, другим лексемам; а также основа, от коей образовано производное слово, она может совпадать с основой производящего слова (интерес => интерес-н-й, бели-ть => по-бели-ть), а может и не совпадать (побели-ть => побел-к-а); эта основа может быть как непроизводной (СТРОИ-ТЬ по отношению к слову СТРОИТЕЛЬ), так и производной (основа СТРОИТЕЛЬ по отношению к лексемам СТРОИТЕЛЬ-Н-Й и СТРОИТЕЛЬ-СТВ-О);
- производящая морфема, производящий аффикс – морфема, аффикс (префикс, то есть приставка, суффикс, в том числе и нулевой, интерфикс – соединительные гласные являются разновидностями интерфиксов, постфикс), посредством коей (коих) новое (производное) слово образовано (-Н- в прилагательном ИНТЕРЕСНЫЙ; ПО- в глаголе ПОБЕЛИТЬ; -К- в существительном ПОБЕЛКА).
Далее заметим: слово для анализа словообразовательного берётся в начальной форме. Это делается для того, чтобы суффиксы формообразующие, к образованию производных слов отношения не имеющие, не вводили в заблуждение делающего анализ. Допустим, глагол ВЫБРОСИЛ образован посредством приставки ВЫ-, а не суффикса -Л-, как некоторые полагают (выбросить <= бросить). -Л- же – суффикс, образовавший форму времени прошедшего, со словообразованием он не связан никаким образом. И хотя в словоформе ЛИТЕРАТУРНУЮ (винительный падеж числа единственного рода женского), кроме окончания, морфем формообразующих нет, порядок есть порядок: ставим слово в форму начальную: ЛИТЕРАТУРНЫЙ.
Анализируя, каким способом образована та или иная лексема, мы должны увидеть:
- производящее (исходное) слово, его производящую (исходную) основу;
- производную основу образованного слова;
- производящий аффикс / аффиксы (производящую морфему / морфемы)
и на основе увиденного (выявленного) определить способ образования данной для анализа лексемы.
На этом основании в письменном анализе словообразовательном выделяются следующие элементы производящего и производного слов:
- в производящем слове (здесь это лексема ЛИТЕРАТУРА) подчеркивается только основа производящая (ЛИТЕРАТУР-);
- в производном слове следует выделить основу производную (в данном случае – ЛИТЕРАТУРН-) и тот аффикс (аффиксы), что принял (приняли) участие в образовании слова (здесь это -Н-, суффикс).
На основе проведённого анализа указать название способа словообразования (здесь – СУФФИКСАЛЬНЫЙ).
Выглядит запись такого анализа так:
Серьёзная ошибка, которую допускают школьники в разборе словообразовательном, – выделение в производном слове (а иногда и в производящем) морфем, не участвующих в словообразовании.