Чтобы участвовать в управлении делами государства , вы обязаны стать как минимум политиком или общественным политическим деятелям . Без этого вам не кто не даст управлять делами и не разрешит, так же если данная работа относиться к государственной тайне , то с вас возьмут подпись .
При рассмотрении вопроса "ущемляются ли права курильщиков запретом курить в общественных местах" нужно рассматривать как право курить, так и право быть защищенным от последствий пассивного курения, а так же всего, что связано с нахождением рядом с курильщиком.
Если бы курильщики никак не вредили здоровью окружающих - то да, ущемили бы. Всем уже известно о том, что курение убивает, рекламные плакаты изощряются видом легких заядлого курильщика, что пропитаны смолой и из них, как из губки, можно нацедить целый стакан вредного и абсолютно ненужного организму вещества. Однако это тех, кто курит, не смущает, они продолжают приводить в пример "деда одного знакомого", который всю жизни смолил, как паровоз и умер в 90 лет. А так же противопоставляют его "хилому парню, что скончался от аневризмы сердца в 24 и не курил".
Почему-то в этом сравнительном анализе не учитывается ни то, что не кури дед - он бы в 100 умер. А закури тот парень - его бы аневризма в 20 скосила. Потому что это курильщикам не выгодно. Так же не указывается - как себя чувствовала бабка того деда, который курил всю жизнь около нее. И их дети.
Поскольку курильщик считает, что он если и вредит, то только себе, он полагает себя ущемленным. Права целоваться с тем, кто не пахнет табаком; не вдыхать выпускаемые от курения дымы; не уводить детей от курящего в очереди он при этом не рассматривает. Так же не рассматривается право ехать с ним в одной машине и не открывать форточку (продует, салон наполнится выхлопными газами). Поскольку всех этих прав больше, то право курить/не курить я считаю менее ущемленным.
Главные критерии, это конечно правовая осведомленность и здоровый альтруизм, который подталкивает к сознательным поступкам. Вообще, когда человек глубоко изучает гражданское право, то такие слова как правоспособность и дееспособность и все законы, которые прикреплены к личности, как раз таки и формируют сознательность и восприятие прав, как обязанностей.
Права и обязанности – это две стороны одной монеты, неразрывно связанные между собой правила поведения, которые взаимно дополняют друг друга и выступают как две неразделимые категории единства. Можно сказать, что нет права без обязанностей, как нет и обязанностей без прав. Это обеспечивает существование и соблюдение порядка, основанного на праве. Порядок, в свою очередь, и есть единство прав и обязанностей, обязательных для соблюдения гражданами нашей страны. Они направлены на обеспечение гармоничной и счастливой жизни в нашем государстве. Это можно наглядно продемонстрировать на примере. Например, у человека есть его неотъемлемое право на жизнь. Для того, чтобы ему эту жизнь прожить, нужно соблюдать законы, предусматривающие получение гражданства, что в свою порождает целую цепь обязанностей. Право на детство неразрывно связано с исполнением родителей законов, предусматривающих заботиться о детях и их воспитании.
Взаимосвязь прав и обязанностей проявляется в жизни любого человека, любого возраста, в любой сфере жизни. Эти два понятия неразрывно связаны друг с другом и являются уравновешивающим фактором человеческого бытия, своего рода ограничителем, предохранителем, строгими рамками в развитии характера любого человека. В обязанности родителей входит привить своим детям с самого раннего возраста понимание этих факторов и научить понимать их значение. Если упустить этот момент и, например, не научить ребёнка, что у него есть не только права, но и обязанности - то он вырастет неблагодарным хамом, который привык потакать каждому своему желанию и диктовать свои условия всем и каждому. В случае перегиба в другую сторону человек будет всегда зависеть от других людей, будет у всех в подчинении, каждый сможет его контролировать, будет постоянно под чьим-то каблуком, раболепно выполнять желания других и жить чужой жизнью, забывая о том, что у него есть своя жизнь, что у него есть ПРАВА на себя и свою жизнь. Поэтому понимание прав и обязанностей должно быть развито у каждого человека, для того чтобы он был ценной, целостной личностью, индивидуумом и мог нормально функционировать в человеческом обществе.
