Question

Олимпиада по русскому языку " Заврики" 3 класс "Мультфильмы", какие ответы?

Answer 1

Выполняя задания по русскому языку для 3 класса, автоматически восстанавливаешь школьные знания. Нам предстоит определить однокоренные слова и разложить их по стопочкам-полочкам, как требуется в задании олимпиады Заврики и тем самым помощь Оле.

1. Первый столбик внесем: Дороже золота, космолеты подорожали, недорогой велосипед и дорогие часы.
2. Второй столбик внесем: Сборы в дорогу, садовая дорожка, сосед и внедорожник.

Именно таким образом, должна Оля разложить плакаты к мультикам в кинотеатре. Задание олимпиады по русскому языку, еще только пробного тура, но уже не из простых, необходимо подумать.

Answer 2

Очень интересное задание придумали в этот раз для учеников, но я думаю много времени на него не уйдет, главное правильно определить однокоренные слова. Когда вы разложите мультфильмы в две стопки, названия должны распределиться следующим образом:

Answer 3

В некоторых словах могут быть использованы омонимичные, то есть одинаковые по звучанию или написанию корни, но различные по своему смыслу. В данном задании нам как раз и нужно задуматься над смыслом корня. В одном случае - дорог-ие часы корень дорог- со значением дорого, во втором - сборы в дорог-у, корень дорог-, тут дорога. Поэтому исходя от дорого и дорога распределяем словосочетания. В одну стопку откладываем -

самолёты по-дорож-али (в корне чередование г-ж), дорож-е золота, дорог-ие часы, не-дорог-ой велосипед.

Во вторую стопку пойдут -

сосед и вне-дорож-ник, сборы в дорог-у, садовая дорож-ка.

Answer 4

В первую стопку определяем названия, в которых есть слова, от слова "дорого", а во вторую стопку попадают названиям, в которых присутствуют слова от слова "дорога".

Первая стопка включает названия: "Космолёты подорожали", "Дороже золота", "Недорогой велосипед", "Дорогие часы".

Вторая стопка включает названия: "Садовая дорожка", "Сосед и внедорожник", "Сборы в дорогу".

Answer 5

Сначала не мешало бы просто увидеть список мультфильмов, названия которых надо разобрать, а потом уже выполним предложенное задание. Вот он:

Теперь попробуем выделить общие корни, чтобы можно было эти словосочетания объединить в группы по этому признаку. Становится совершенно очевидным, что выделяется две группы словосочетаний с разными корнями.

В первой группе находятся словосочетания с корнями, связанными со словом"дорогой", то есть речь идет о дороговизне чего-либо. А во второй группе совсем другой корень, связанный со словом "дорожный". Теперь остается только распределить все предложенные словосочетания по разным группам, чтобы получить правильный ответ. В результате мы получим вот такое распределение словосочетаний:

Answer 6

Распределяем по стопкам, в первой слова от слова "дорого", а во второй - от "дорога".

Первая стопка сформирована из следующих названий: Дороже золота, Космолёты подорожали,Недорогой велосипед, Дорогие часы.

Вторая стопка будет содержать названия: Садовая дорожка, Сосед и внедорожник, Сборы в дорогу.

Answer 7

Совсем несложное выпало задание в олимпиаде по русскому языку. Возможно с небольшими сложностями столкнуться ученики третьего класса подбирая однокоренные слова к таким казалось бы одинаковым словам. Вот только звучат они одинаково, а обозначают разное, поэтому и мы разберемся.

Итак, в левую стопку мы разложим плакаты мультфильмов, связанных с "дорогим": дороже золота, и названия, в которых встречаем слова подорожали, недорогой и дорогие.

В правую стопку разложим плакаты, связанные с дорогой: садовая дорожка, и названия со словами внедорожник и в дорогу.

Answer 8

В этом задании нам нужно помочь Оле разобраться с названиями мультиков. Для того чтобы разложить плакаты правильно, нам нужно вспомнить, что такое однокоренные слова. Однокоренные слова должны иметь не только один и тот же корень, но и похожее лексическое значение.

Раскладывать плакаты нужно исходя из того, что в одной стопке должны оказаться плакаты с названиями, имеющими отношение к дороговизне, а во второй - к дорогам и дорожкам.

В первой стопке у нас окажутся названия с однокоренными словами: "дороже", "подорожали", "дорогие" и "недорогой". Во вторую стопку попадут названия, в которых имеются такие однокоренные слова: "дорожка", "внедорожник" и "в дорогу".

Answer 9

В данном задании однокоренные слова раскладываем по двум стопкам, чтобы помочь Оле, которая должна разложить плакаты к мультфильмам.

Первый столбик включает: Дороже золота, Космолеты подорожали, Недорогой велосипед, Дорогие часы (в столбик сложили слова от слова "дорого").

Второй столбик включает: Сборы в дорогу, Садовая дорожка, Сосед и внедорожник (столбик компоновали из слов, в которые связаны с "дорогой").

Answer 10

Вроде бы чего уж проще для работнице Оле в кинотеатре, но есть подводные камни, которые должны знать третьеклассники в Олимпиаде русского языка "Заврики" по теме "мультфильмы". Поможем ей с однокоренными словами и все по стопкам разложим(но не которые разливают по праздникам):

1 - Дорого, а это - "дорогие часы", "дороже золота", "недорогой велосипед" и "космолеты подорожали".

2 - Дорога, где присутствуют строки - "сборы в дорогу", "садовая дорожка" и "сосед и внедорожник".