В описанном случае это вероятно был троллинг. Такое часто встречается в соц-сетях, и не стоит верить всему, что говорят ноунеймы в интернете.
Реже встречается ситуация, когда неправильное написание слова имеет другое сленговое значение или обозначает сарказм. Как "грамАтнАсть" например. (может и мОлышка тоже что-то означает на сленге, просто я не в теме)
Дело в том, что они ложили на русский язык. И клали тоже. Он им нужен только для того, чтобы говорить и писать. Их понимают? Зачем же тогда лезть из кожи, делать усилия над собой, чтобы такие знатоки и эстеты, как Вы, не передёргивались?! Очень много людей изъясняются так, что сразу возникает подозрение, не иностранец ли это, а потом понимаешь, что иностранец часто уважительнее относится к русскому языку, чем некоторые люди, для которых он родной. Я давно хочу задать на БВ вопрос: Зачем учиться в школе, а потом в институте, чтобы потом продолжать писать и говорить безграмотно? Меня не передёргивает. Иногда - смешно. Но чаще - привычно. Человек ко всему привыкает и приспосабливается. Это и страшно.
ПРОЧИТАТЬ и ПРОЧЕСТЬ - абсолютно равнозначные глаголы.
Например, можно сказать и "мне нужно прочитать конспект", и "мне нужно прочесть конспект".
Все значения этих глаголов совпадают, кроме одного значения, относящегося только к глаголу ПРОЧИТАТЬ, а именно, когда имеется в виду, что за чтением было проведено какое-то количество времени, то есть при указании на определенное время, например: Я прочитал целую ночь, в результате опоздал на лекцию.
В этом случае нельзя глагол прочитал заменить глаголом прочел. Разница только в этом значении глаголов.
Следует заметить, что при всей равнозначности значений этих двух глаголов, в речи значительно чаще употребляется глагол ПРОЧИТАТЬ.
Надеюсь, вы мне ЧТО СДЕЛАЕТЕ? -- напишете и вышлете. Так правильно написать в Вашем предложении.
Достаточно поставить правильно вопрос к глаголам. А затем по вопросу определить наклонение.
В заданном предложении выражена надежда, которая требует постановки вопроса в изъявительном наклонении -- ЧТО СДЕЛАЕТЕ? (в форме будущего времени).
Глаголы же написать и выслать относятся к первому спряжению, поэтому имеют для лица второго
числа множественного окончание -ете.
Если бы автор просто просил: "НапишИте и вышлИте, пожалуйста, мне ответ..", то он уже обращался бы с просьбой к какому-то лицу, побуждая его совершить действие. А побуждение к действию обычно выражается формой наклонения повелительного.
И такая форма образуется от основы настоящего или будущего простого времени путем добавления окончания -и в числе единственном и окончания -те в числе множественном, то есть следовало бы задать вопрос ЧТО СДЕЛАЙТЕ?
(вопрос наклонения повелительного) и ответить на него соответственно: "напис/ать - напиш/у - напиш/и - напиш/ИТЕ"
и "прислать - пришл/ю - прищл/и - пришл/ИТЕ".
Перечисленные слова относятся к просторечным/сниженн<wbr />ым/местным вариантам, отклонением от нормы, встречаются в речи не совсем образованных людей.
До той поры, пока эти люди не претендуют на обучение других культуре речи или не употребляют ошибочные формы в публичных выступлениях, в деловой речи, беды большой нет. Это просто показатель их культурного, социального, образовательного статуса.
Как остановить употребление таких слов? Это зависит от ситуации.
В обыденной речи - только собственным примером. Вряд ли уместно исправлять речь пожилого деревенского человека, привыкшего к определённым формам языка. Да и в целом некрасиво корректировать речь собеседника. Главное - самому говорить правильно.
Другое дело, например, деловая сфера, научная и т.п. Здесь никаких компромиссов, поэтому нужен не только собственный пример, но и быстрое аргументированное замечание (и верный вариант, и объяснение его выбора).