В стихотворении Маршака "Хороший день" легко выделить две смысловые части - это обсуждение с папой того, чем можно заняться в выходной день, а вторая часть - непосредственно поход в зоопарк. Но можно выделить еще и третью и даже четвертую смысловую часть. Так, между обсуждением предстоящего дня и прогулкой есть несколько строк когда герои стихотворения завтракают и собираются. А после похода в зоопарк можно отделить несколько строк заключения - возвращение усталых героев домой.
Первую часть от слов "Вот портфель" до слов "Выше крыши" можно озаглавить "Наши с папой планы на выходной".
Вторая часть от слов "А пока - сказала мама" до слов "Не скучай" это непосредственно сборы и потому ее можно назвать "Собираемся гулять".
Третья часть от слов "Перед домом" до слов "А хотелось бы ведро" - это сама прогулка и ее можно озаглавить "Наш веселый выходной".
Наконец маленькая четвертая часть, которую можно и не выделять - это последние строки стихотворения и ее можно озаглавить "Мы устали".
Выделим в сказке Гаршина "Лягушк-путешественн<wbr />ица" отдельно голоса уток и лягушки, чтобы можно было их прочитать по ролям. Получится такой диалог:
Конечно лягушка смогла придумать что-то хорошее, она решила использовать прутик, который бы несли две утки, а она висела бы на нем.
В этом разговоре сказочные герои, утки и лягушка, проявили себя как обычные люди. Одни хвастались предстоящим перелетом, расхваливая чудесный юг, вторая загорелась желанием там побывать, для чего готова была обойти любые препятствия.
Лягушка оказалась находчивой, утки добрыми и отзывчивыми. Им может быть и не хотелось себя обременять, но уж очень им хотелось показать лягушке тот чудесный юг, который они расхваливали.
В рассказе Драгунского Кот в сапогах" Дениска забыл про предстоящий утренник и ему пришлось придумывать костюм на ходу. Но получилось здорово. Вот как бы он сам рассказал об этом маме:
Я как-то совсем забыл про этот утренник, а тут Мишка про него и напомнил. Я схватился за голову, но было поздно - утренник уже начинался. Что я мог придумать и какой костюм найти за один час?
Ну нашли мы с Мишкой старые бахилы-сапоги. В них я был очень смешной, но чего-то не хватало.
Тогда я надел соломенную шляпу и все равно не мог понять, что это за костюм получается - рыбака что ли?
Но спасибо соседке, она как меня увидела сразу сказала, что я кот в сапогах и даже хвост принесла от горжетки.
Я решил что буду котом в сапогах и нарисовал себе усы.
А потом на утреннике все смеялись и я получил первую премию - две книжки.
Правда я молодец?
Сразу можно сказать, что Лягушка из сказки Гаршина "Лягушка-путешествен<wbr />ница" очень похожа своим желанием похвастать на ворону из басни Крылова. Она также пострадала от того, что не вовремя раскрыла рот.
Путешествие лягушки с утками было просто замечательно. Лягушка и боялась и радовалась одновременно. она старательно сжимала рот, чтобы не заквакать от страха, но потом привыкла.
И ей захотелось узнать, о чем говорят люди внизу, когда видят уток. Оказалось, что люди удивлялись и восхищались, они не могли понять, кто же придумал такую замечательную штуку - нести лягушку на прутике. И тут лягушка не выдержала, она заквакала, что это она все придумала, и конечно свалилась.
Лягушку подвело ее тщеславие.
Природа не сопротивляется морозу в стихотворении Некрасова, она покорна суровому воеводе. А тот довольный обходит свои новые обширные владения, следя за тем, чтобы все было по его разумению. Он шутливо стучит палицей по веткам, шагает по деревьям, по застывшим рекам, трещит, осматривает снега и узоры. Все это описания того, как покоряется природа появлению Мороза.
А Мороз не останавливается на достигнутом, он хочет идти дальше, добраться до океана, построить ледяные дворцы и мосты.
Что же это за мосты? Это просто скованные от берега до берега реки. Это ледяной панцирь, который укрылась бегущая вода и по которому легко перейти реку как по мосту.
А последние две строчки сравнивают ледяное и снежное царство Мороза с богатыми хоромами, где сверкают алмазы и жемчуг льдинок.
