Добрый вечер!
Я про компанию "Умница" узнала случайно 7 лет назад. Нашла в интернете, когда искала,что подарить сынишке на годик. Занималась и занимаюсь по комплектам с двумя сыновьями, у нас дома уже, можно сказать,свой магазинчик "Умница". Результатами очень довольна. Мы занимались по "Говорим"(еще старый вариант),оба сынишки рано заговорили, не было проблем в логопедии, память отличная. Младший мог после одного прочтения небольшого отрывка текста воспроизвести его. Дети очень любят книги, любят читать. И вообще "Говорим" у нас был одним из самых любимых наборов "Умницы". Потом передали его по наследству племяннику. Но несколько книжек-листалок оставили себе, на память). Дети часто достают и просят почитать именно меня). Там же весь наш фольклор, потешки,пестушки. Мои очень любили слушать и потом и повторять стали. А самая любимая была "Сидели два медведя на тоненьком суку".Занятия много времени не занимали. Все только в игре и по настроению. Что еще ОЧЕНЬ нравится в "Умнице" - методички. Только за них уже можно заплатить ту цену, что стоит комплект. Ведь там столько всего. Самому найти все непросто и много времени нужно. В "Говорим" описано много игр на моторику, пальчиковая гимнастика. Для развития речи это важно.
Новый "Говорим" тоже очень классный, покупала моя подруга, у нее 5 деток! (из них две двойни и все мальчишки) по моему совету. В комплект добавили карточки, именно по логопедии (произносить слоги, слова), сюжетные книги, игрушку - волчонка. Качество классное! Да цена не маленькая. Но если задуматься, сколько надо времени, чтобы самой все найти, прописать план занятий, то выйдет дороже.
Я вам очень рекомендую. Не сомневайтесь! И забыла добавить важное: у одной знакомой (не очень близкой) дочь в 3 года не говорила толком. Я как-то стеснялась говорить с ней на эту тему. Но потом все же порекомендовала "Говорим" и результат был уже через месяц. Это правда! Они в восторге были от набора. И примеров таких среди знакомых немало, кто занимался по комплекту "Говорим" и не просто полюбил, а влюбился в него! Рекомендую!
Думаю, что всякие клоуны могут даже испугать малыша, поэтому я бы не стала эксперементировать. Помню себя в детском саду и случай с детьми. Мы так испугались Бармалея, что с визгами и криками разбежались в разные стороны. Я спряталась за шкафом, а одна девочка даже уписалась. Так при этом мы вроде знали, что это одна из воспитательниц переоделась и загремировалась, но детская психика не стабильна. Ребёнок может испугаться и в таких случаях, так как способен засомневаться, а вдруг это не знакомый кто-то и злой. Поэтому считаю, что не следует бежать за модой. Уж лучше будет самим веселить малыша. У нас в семье мы сами переодевались, готовили костюмы из подручных средств и было очень весело. Мы, когда выросли, стали уже веселить родителей. Помню как я оделась в смешнючий костюм деда Мороза который мы с сестрой сделали из простыни, красного халата...а брови приклеили на лейкопластырь. Я только вышла, впечатлений было море. Родители закатились в истерическом хохоте и не могли даже слова вымолвить. Я никогда не видела, чтоб они так смеялись. Особенно папа. Я это всегда буду вспоминать с улыбкой и приятными эмоциями. Так что лучше в кругу семьи в тёплой обстановке поздравлять и маленьких и больших членов семьи. Это будет тоже воспитательным моментом и элементом проявления любви, внимания, заботы... Никто ведь не будет излучать такую любовь к вашему малышу как вы сами. А ребёнок всегда чувствует это. Да и жизнь будет интереснее если вы сами будете её превращать в праздник.
Мы с дочкой занимались по "Альбому по развитию речи для самых маленьких"-в этом альбоме много интересных картинок,заданий и упражнений по развитию речи для деток от полутора лет,но можно и с более младшими детками по подобной литературе заниматься.
Меня нашли в одноклассниках три человека,с которыми я ходила в садик.Но к сожалению,я вспомнила только одну девочку.И поговорить было не о чем,только где живешь,есть ли дети,внуки и все :-)Больше не переписываемся.
В любом образовательном учреждении, даже если оно относится к дополнительному образованию, должна быть лицензия на этот вид деятельности. Это раз. Два - образовательные программы тоже проходят лицензирование. Даже если программа авторская или модифицированная, то есть к её созданию приложил руку сам педагог, и точно такой программы больше нигде в стране Вы не найдёте, она всё равно оценивается при лицензировании и аккредитации учреждения. При написании программу проверяет методист со своим знанием ФГОС. Так что как бы программа ни называлась, полной ерунды там быть не может. Три - все программы разные, по названию и аннотации может возникнуть больше вопросов, чем ответов, так что всё равно нужно поговорить с педагогом.
Это что касается образовательных центров. Для досуговых организаций процедуры проще, и ждать какого-то значимого результата помимо того, что ребёнок будет под присмотром, лично я бы не стал. Сам в детстве (1 класс) отказался от продлёнки в школе по соображению, что если и заниматься ерундой, то такой, какой хочется и нравится заниматься самому, а не по приказу.
Работаю в центре доп. образования детей. Но у меня взрослые - информатика от 12 лет, сюжетно-ролевое творчество от 14.
