Абитуриенты подают документы в ВУЗ, в числе этих документов и сертификаты ЕГЭ. При подачи документов высчитывают общий балл экзаменов, которые являются вступительными на данный факультет/отделение. После прекращения приема документов выписывают список абитуриентов в порядке убывания баллов ЕГЭ. Таким образом, отсчитывают количество мест(например 200), подводят черту-кто выше в списке-тот прошел, и так несколько раз (у нас было 3 волны), и таким образом говорят о проходном балле. Каждый год разный балл.
В ближайшие годы, думаю, точно не вернут. Хоть ЕГЭ и ругают все, кому не лень, но альтернативы никто не предлагает, да и Минобрауки регулярно заявляет, что согласны улучшать систему ЕГЭ, но не отказываться от нее. Так что максимум что возможно - это введение собственных дополнительных испытаний в наиболее престижных вузах и вузах творческой направленности.
Человек живет среди людей, а много людей формируют общество. В любом обществе возникают социальные связи, социальные отношения - это те "ниточки", которые связывают каждого человека с другими людьми и помогают ему выживать. Человека, который не может вписаться в общество, не принимает его установок, не подчиняется его законам, неадекватно себя ведет, которого и само общество отвергает из-за особенностей его личности, становится асоциальным элементом.
Для классификации общественных отношения предложено несколько вариантов. Один из самых распространенных такой:
- Классовые - это отношения между слоями общества в зависимости от общественного строя (рабовладельческий - рабовладельцы и рабы, феодальный - феодалы и крепостные крестьяне и так далее);
- этнические отношения возникают между людьми, принадлежащими к разным этносам, но проживающими рядом, на одной территории, в одном государстве;
- национальные отношения возникают между различными государствами;
- групповые - это отношения по интересам или по профессии, которые объединяют людей;
- межличностные отношения возникают между людьми - они разноплановые: дружеские, семейные, производственные и так далее;
- правовые отношения возникают между человеком и государством, человеком и законом, моральными принципами и прочее.
**
По другой классификации общественные отношения делятся на политические, экономические, моральные, социальные, религиозные и так далее.
**
Самая простая классификация - это разделение общественных отношений на материальные и духовные.
Для начала следует определиться, в какое именно высшее учебное заведение будете поступать, потому что у каждого из них существуют нюансы в правилах приёма - такие, как например, проходной балл. Уже после 31 марта заходите на сайт выбранного вуза и внимательно читайте всю предоставленную для абитуриентов информацию. Особое внимание обратите на квоту бюджетных мест - от этого зависит конкурс и проходной балл.
Затем следует ознакомиться с Приказом "Об утверждении Порядка приёма на обучение... на 2014/2015 год" с целью выяснения шансов попасть на бесплатное обучение и ознакомлением с изменениями, появившимися по сравнению с прошлым годом.
Современные молодые люди уже загодя (года за два) начинают усиленно готовиться по тем предметам, которые предположительно им придётся сдавать на ЕГЭ.
А также участвуют во всевозможных Олимпиадах, стараясь завоевать призовое место. Правда, в 2014 году к призовому месту нужно ещё и 65 баллов по профильному предмету.
Перечень документов:
И очень внимательно ознакомьтесь с этой информацией.
Вам необходимо посмотреть перечень рейтинговых олимпиад утвержденных Министерством образования России на 2015/2016 учебный год.
В зависимости от уровня олимпиады и места. которое Вы заняли в олимпиаде в каждом ВУЗе начисляется определенное количество баллов. А если Вы являетесь победителем или призером рейтинговой олимпиады, так вообще идете вне конкурса (правда нужно подтвердить баллами ЕГЭ по данному предмету (не ниже 75 баллов)).
Если не можете разобраться-делайте ксерокопии всех грамот и дипломов (по профильным предметам), берите оригиналы дипломов и идите в приемную комиссию они там сами отберут все важное.
