Возможно потому, что им одинаково легко даются все предметы, как гуманитарные, так и физико-математические. Может быть не знают о специфики разных профессий, чем они интересны. Я вот когда поступала, выбирала между банковским делом и менеджментом. В итоге выбрала банковское дело, а сейчас поняла, что это не мое и хочу быть бухгалтером. Так что стоит очень внимательно отнестись к выбору специальности, побольше узнать о каждой.
Детский сад - это первый коллектив, социум ребенка, который учит именно общественным нормам.
Если дома ребенку могут дать лишнего поспать, покапризничать за обедом, поваляться, если ему захочется, смотреть мультики или играть в планшет, то садик - первое место, где ребенок понимает, что не всегда приходится делать то, что хочешь.
Учится коллективному творчеству, когда все вместе сидят и рисуют, или поют и танцуют, готовясь к утреннику.
В садике ребенок получает какие-то дополнительные знания.
В садике ребенок учится и начинает дружить, любить или не любить, если кто-то его раздражает.
От некоторых друзей он узнает много хорошего, а от некоторых - не очень.
В садике дети учатся терпеть.
Лично я не вижу ничего странного или постыдного в этом увлечении. Моему сыну 18 лет. Учится на техника-электрика уже на третьем курсе. А когда-то из бисера цветочки делал мне на 8 марта. Перепробовал почти все виды рукоделия. Моему племяннику 27 лет. У него свой строительный бизнес. Его бригада строит дома, дачи, бани и много чего еще. А когда ему было 10 лет, он занимался бисероплетением и вязал крючком. Нормальные парни. Без каких-то там отклонений. Это просто детское увлечение. Через год у него изменятся вкусы и он займется чем-нибудь еще. А может быть парню нравится девочка, которая занимается бисером. Вот и парень с ней в один кружок записался. Чтобы от нее не отставать.
Бывает, конечно. Угол, это не панацея и не должно быть главным воспитательным элементом. Больше помогают твердость, последовательность, объяснение, собственный пример. И не нужно ждать, что дети запомнят и поймут все с первого раза, даже если они за это сильно наказаны. А, может быть и такое, что слишком сильное наказание вызовет протест и дети постарше могут пойти на открытый конфликт и противоречие.
Поэтому лучше всего, если детям с любовью и убедительно объясняешь, почему так не надо делать. Можно сказать о своих чувствах по этому поводу. Если поведение повторяется, тогда предупредить о последствиях (не обязательно это должен быть угол). Лучше если последствия как-то связаны с проступком, а не являются просто наказанием. И, конечно, твердо и последовательно, спокойно повторять это последствие, иногда не один раз. И тогда в один прекрасный момент ребенок перестанет повторять свои "нехорошие" поступки, и вы сможете вздохнуть с облегчением. Правда, не надолго )))
Одеть ребенка модно - не всегда означает одеть "дорого". Прививать вкус и стиль с детства на мой взгляд неплохо. Но я, как мама, всегда руководствовалась тем, что ребенку в одежде должно быть прежде всего УДОБНО. И еще, психологи говорят, что ребенок должен быть либо чистый, либо счастливый :). Если он вышел гулять в супер модной и красивой одежде, но мама его все время "дергает" и не дает кататься с горки или играть в песке, вряд ли ребенку такая одежда придется по душе.
