Как правило, человек необразованный ясно видит поставленные перед ним задачи и твёрдо, до тупости, уверен в своей правоте! Например, по улице бежит собака...бежит явно с какой то целью, но у неё нет образования и при этом она совершенно чётко представляет куда она бежит и зачем! Так и люди...чем меньше знают тем поводов для сомнений меньше! Главное, чтобы сомнения не доходили до фанатизма и абсурда, тогда это уже пограничное состояние именуемое мнительностью! И ещё нужно отличать образование от образованности! Образование люди получают в школах или Универах, а образовываются всю Жизнь, но это далеко не ко всем относится! На фото слева не сомневающийся ни в чём..."правильный пацан", его девиз: **Жизнь удалась! **Куртец с кептелем уже для "кадровки бабцов" прикупил, потом "тачану" через 5 лет прикупит(если не пропьёт монеты), деваху подцепит...такую же как и он "правильную", и так далее, строго по регламенту(типа по понятиям)! Всё в его Жизни настолько ясно и понятно, что шибко умные снимают перед ним свою дырявую шляпу!
Есть статистика, что образованные люди дольше живут. И это уже серьезно, и уже плевать на то, смеются над тобой или нет. Образованные люди ведут грамотную физическую жизнь, они не распускают нервы, ни с кем не конфликтуют, имеют хорошие привычки, приятные увлечения, скрашивающие жизнь и много еще чего. Даже от небольших доходов образованный человек будет страдать меньше, чем необразованный.
Никто, никого учится в Вузе не заставляет, это дело добровольное. Но, если вы действительно хотите достичь определенных знаний, профессии, культурного уровня, то учиться вы все-таки пойдете. Как вузовский работник уже много лет (12), сталкивалась и со случаями, когда получение диплома, было условием работодателя, для дальнейшего продвижения, более того, работодатели даже соглашаются вкладывать деньги в обучение своих работников (правда это редкий случай). Студенты ускоренники (срок обучения 3-3,5 года, на базе среднего профессионального), как правило идут получать высшее образование как раз ради карьерного роста. У многих заочников это выбор осознанный, желание развиваться в профессии, знать не только практику, но и чуть больше теоретических основ. Высшее образование это основа для будущего, карьерного роста, даже смены сферы деятельности, развития человека как личности самостоятельной и образованной.
Я думаю, ситуация такова: Вы имеете полное право отстаивать свои права и возмущаться по данному вопросу.
Но это теория. На практике, Вашему ребенку надо будет ходить в школу каждый день. Если в школе облезлая мебель, нет ремонта и даже, может быть, таких вещей, как мел... То нужно будет решать: кто будет заниматься этим вопросом. Если не Вы, то учитель за свой счет?
У государства на такое денег не предусмотрено. Поэтому смотрите сами.
Я не работала учителем, но тем не менее в бюджентной организации.
Все еще помню старый шкаф с книгами, где полки держались не сами по себе, а за счет положения самих книг. По незнанию, взяв одну книгу, чуть не уронила всю полку.
Вот так небезопасно получилось. Но уверена, что на мебель никто ни с кого денег не брал.
Конечно, люди не имеющие высшего образования, не являются людьми "второго сорта". Но по своему жизненному опыту общения с людьми я замечаю, что лично мне общаться интересней с образованными людьми. Но на личностные качества (порядочность, доброта, отзывчивость и т.д.) высшее образование абсолютно НЕ влияет. Дело в том, что любое высшее образование так или иначе развивает интеллект. Хотя есть много примеров тому, что люди не имеющие высшего образования добивались в жизни многого и наоборот- люди с высшим образованием ничего толкового не добивались.
