Разные виды растений имеют большое различие между собой, а каждый признак вида записан в хромосомах, и всё разнообразие видов растений записано в ядрах живых клеток и отличаются набором хромосом. Например: рожь - 14, горох - 14, свекла - 18, кукуруза - 20, ель - 24, томат - 24, картофель - 48, яблоня - 34, клевер - 14.
Правильный ответ №4: числом хромосом.
И так, видоспецифичные белки — это белки, которые присуще конкретно какому-то виду. Например, какой-нибудь белок Homo sapiens (например, из человеческого молока, т.к. оно уникально по составу, так же, как и молоко других млекопитающих).
Но суть даже не в этом. Суть в том, что нам необходимо найти тех представителей, которые не способны сами синтезировать белки. А это вирусы. Смысл жизни вирусов — найти любую живую клетку (будь то клетку бактерии, гриба, растения или животного), прикрепиться ей, затем вставить свою генетическую информацию к ней в ядро (если у клетки оно есть) или в нуклеоид посредством переноса своей нуклеиновой кислоты (РНК или ДНК). Тем самым, клетка будет считывать, в том числе, и вирусную генетическую информацию, а значит, синтезировать то, что прописано в геноме вируса, то есть синтезировать белки и вирусные частицы, которые вскоре разрывают клетку и выходят из неё.
Во-первых — это сознательная установка на запоминание информации. В исследованиях Ааля было доказано, что при сознательной установке на запоминание исследуемые лучше воспроизводили заученный материал. Во-вторых понимание информации является одним из важнейших условий успешного запоминания. Рыбников в своих исследованиях доказал, что осмысленное запоминание в двадцать два раза эффективнее механического. В-третьих постоянное воспроизведение выученной информации замедляет процесс забывания.
Вообще-то все клетки делятся и преобразуются. Но ответ "образовательная". Механическая- колленхима, составляет нити, укрепляющие растения, основная- паренхима- это мякоть растения, покровная- 2-3 ряда эпителиальной ткани. А на кончике стебля растения образовательная. А вот как называется- не помню. Но это точно не паренхима, не колленхима и не эпителий.
Раньше я об этом не задумывалась, но как-то один человек произнес фразу:"Никогда не думал, что врать так трудно..." Я удивилась и спросила, что натолкнуло его на такой вывод? На что получила ответ:"Всегда приходится помнить кому, что и когда соврал..." Это заставило меня задуматься и я пришла к выводу, что когда человек не задумываясь врет, то сам загоняет себя в угол. Его могут поймать на вранье и это может случиться в самый неожиданный момент...
Хотя, конечно, всегда говорить правду - это задача не из легких - не всегда уместно и правильно...