Те, кто уже знаком с собакой Малькой из рассказов Белова, должны помнить, что Малька родила щенков, одного из которых забрали в соседнюю деревню, которая находилась за рекой. Малька не забывала своего щенка и постоянно бегала его кормить. О том как Малька добиралась до этой деревни весной, когда тронулся лед и рассказывает рассказ "Еще про Мальку".
Составим план этого рассказа:
- Малька по лаве бегает на соседний берег
- Половодье уносит лаву
- Малька бросается в холодную и быструю воду
- Автор пытается вытащить ее палкой, но Малька плывет на тот берег
- Мальку вылавливает Федя, на своей лодке
- Малька чуть не погибла.
- Вывод: материнская верность простой собачки.
Вначале разделим русскую народную сказку " Сестрица Алёнушка и братец Иванушка " на смысловые части :
- Внезапная смерть обоих родителей Алёнушки и Иванушки.
- Нетерпеливый Иванушка становится козлёночком.
- Свадьба и недолгое счастье девушки.
- Гибель Алёнушки от рук ведьмы.
- Колдунья собирается покончить с Иванушкой.
- Воскресение девицы и конец злых чар.
Теперь перейдём к опорным словам, роль которых, как известно, состоит в том, чтобы они помогли вспомнить главный - основной момент из определённого фрагмента текста, и пересказать прочитанное произведение.
Часть 1 - умерли.
Часть 2 - козье копытце.
Часть 3 - жить-поживать.
Часть 4 - камень.
Часть 5 - зарежь козлёнка.
Часть 6 - ключевая вода, обернулся.
Очень хорошее стихотворение автора Аполлона Майкова "Осень". Автор в своём стихотворении выразил чувство радости, восторга осенним лесом, несмотря на то, что лес охватила увядающая осенняя пора.
Автор не хочет верить в то, что природа увядает, он верит, что осень не вечна и скоро придёт весенняя пора, будут благоухать цветы и природа проснётся от долгого сна. Автор не старается сделать свои строки унылыми, а наоборот делает их с весёлыми нотками надежды.
Стихотворение производит хорошее впечатление и очень хорошо и точно передаёт настроение автора.
Устное народное творчество - это словесное творчество народа. Это часть фольклора.
Попробуем разобраться, что из предложенного автором списка не подходит под народное творчество.
Не подходит рассказ, повесть, басня, стихи и литературная сказка.
А вот песня, прибаутка, считалка, потешка, пестушка, поговорка - это все виды устного народного творчества. Их придумал народ, нельзя сказать когда именно и авторство не сохранилось. Придуманы они были для какой-то ситуации. Они передаются из поколения в поколение. От деда к внуку и так далее. Устное народное творчество - основа культуры и источник традиций.
В коротеньком рассказе Ермолаева "Воспитатели" рассказывается о том, как два мальчика, Федя и Костя, решили навести во дворе порядок, следить за тем, чтобы никто никого не обижал. Однако у них это не получилось, потому что они слишком торопились принимать решения, не разобравшись в ситуации.
Зададим несколько вопросов в форме викторины к этому рассказу и дадим на них краткие ответы:
- В каком классе учились Федя и Костя? (Во втором)
- Чей плач услышали мальчики во дворе? (Дошкольницы Маши)
- Кого мальчишки увидели на скамейке? (Первоклассника Вову)
- Почему мальчики решили, что это Вова обидел Машу? (Потому что Маша посмотрела в его сторону)
- Как Вова сбежал от мальчиков? (Он запрыгнул в окно)
- Из-за кого плакала Маша? (Из-за Надюшки)
- На кого подумали мальчики, что это Надюшка? (На белокурую девочку)
- Что посоветовал сделать девочке Костя? (Закрывать булочную)
- Из-за чего действительно плакала Маша? (Из-за сломанной куклы)
- Как дети восприняли заботу мальчиков? (Решили, что те к ним пристают).