Вот сколько понадобилось лет для того, чтобы превратить учащихся, стремящихся к знаниям, в учащихся, умеющих использовать материал из Интернета для изображения наличия у них знаний, столько же понадобиться и для обратного процесса. Другими словами, начинать нужно с детских яслей, и тогда через 20-25 лет мы получим специалистов, которые надеются на свою голову, а не на "флэшку, втыкаемую в голову".
Проблема в том, что, дав людям Интернет, никто не объяснил и не приучил, что Интернет является приложением для думающей головы, а не человек приложением для компьютера. В связи с этим: каждые 5 минут - в соцсети, каждые 15 минут - проверить почту, каждые 30 минут - покормить коровок на "ферме", каждый час - убрать за "собачкой", каждые два часа - проверить, не начался ли дождь,...