Я сама пошла и сдала экзамен в музыкальную школу, когда был объявлен набор, потом сказала сестре, она тоже пошла и сдала экзамены, потом мы сказали родителям, они не были против. Правда, мы с сестрой очень много пели, папа играл на гармони и тоже здорово пел. Музыка не была чужеродным элементов в нашей семье.
Вы сами любите музыку? Часто ли слушаете ее, какую? ребенок должен уметь спеть какую-либо песню, у него проверят чувство ритма, Вы можете и сами проверить, простучав что-нибудь и попросив его повторить.
правильно ли он интонирует, тоже можете сами проверить, пусть что-нибудь споет от начала до конца. Если уж он сам что-то наигрывает, сочиняет, замирает, услышав что-нибудь музыкальное, то ему прямая дорога в подобную школу.
Можно купить хоть простую миди - клавиатуру, это просто клавиатура, самая дешевая. Ее нужно подключить к компьютеру, на котором должна быть специальная программа и все. Правда возможно, что ребенок потом точно бросит школу через год).
Прочитала вопрос и сразу к пианино подошла.Последние лет 20 только пыль с него вытираю. Иногда как полку использую. Сразу сыграть что-то нормально невозможно. Несколько мелодий вспомнила и наиграла. Для хорошей игры нужны постоянные занятия. Ну а читать с листа и не всем пианистам отлично удается.
Для концертмейстеров (аккомпаниаторов-пианистов) всегда было первое требование - читка с листа. Наверно, у человека просто нет желания. А может быть занималась по настоянию родителей. Чтобы на отлично сдать технический экзамен - гаммы, арпеджио, этюды Черни, нужно долго и упорно часами гонять эти гаммы. Лично про себя думаю, что за несколько дней по нотам разберу несложную пьесу, сонатину, этюд.
Я проработал учителем музыки 10 лет и понял одно- все эти теории и нотные грамоты, и история зарубежной музыки- это всё для специализированных школ. Ребёнок мучился на матиматике, русском, приходит на музыку и там то же самое... Уроки музыки должны давать положительный заряд, на уроках музыки дети должны отдыхать. Все эти новомодные программы пишут люди, которые не понимают суть проблемы, им лишь бы поумней придумать что-нибудь.Считаю что в первую очередь надо учить детей пению и занятия должны происходить в игровой форме, для старших караоке, какие-то конкурсы на лучшее исполнение, много чего можно придумать, что бы ребёнок выходил с урока музыки отдохнувшим и с хорошим настроением.
Это уж кому как. Я на вокал не ходила, а на фортепиано, но были знакомые вокалисты. Они учились столько же, как и я - 7 лет.
Если ты муз. школу не собираешься, то уже как получиться. Желательно походить подольше, но ставить это увлечение выше учебы в школе не советую.
Если хочется по-настоящему научиться петь, то обязательно нужно посещать индивидуальные уроки, а не в составе хора. Сама ходила на хор, ничему меня там толком не научили. Учитель пытается всем донести один принцип исполнения. Правда, не всем этот один принцип может подходить и не все его сразу понимают, а коллективу нужно двигаться дальше.
Смотря, еще в чем проблема. Если не звучит голос, то, скорее всего, начнут с преподавания академического вокала, а это может затянуться надолго. Года 3 точно придется посещать. Хотя, некоторые учат сразу блюзовому или эстрадному вокалу.
Если проблемы со слухом, а голос сам по себе ничего, то здесь ситуация зависит больше от тебя самой. Чем больше будешь писать муз. диктанты и петь а-каппело, тем быстрее настроишь слух.
