Итак оценка, за четверть, выставленная практикантом засчитываться так практикант выполняет функции учителя при контроле и оценке ответа При этом отсутствующий на уроке учитель не вправе ставить оценку в ом числе за четверть ниже выставленной в журнал
Оценки за ВПР не влияют на годовую оценку.
Всероссийские Проверочные Работы не считаются аналогами ЕГЭ или ОГЭ, особенно Рособрнадзор ставит акцент, что ВПР пишут на добровольной основе и оценки за ВПР влияют только на качество работы учителя. Если класс написал плохо ВПР, виноват учитель, вот тут учителю придется задуматься, а директору школы искать других преподавателей, но каждый учитель может внести свою лепту после проведения ВПР. Если составленные задания ВПР не имели место быть в школьной программе, тогда все вопросы к составителю. Для учащихся ВПР не несет никаких последствий, кроме положительных, учащийся узнает, какой предмет у него идет совсем плохо и где нужно подтянуть. ВПР можно отнести к промежуточной аттестации , но чуть в другом формате.
От отметок свободны только ученики первого класса. Во втором классе учитель имеет полное право ставить ученику отметки из списка существующих в школьной практике.
А практика сложилась такая: по умолчанию ниже "двойки" не ставить, но если ученик, который мог бы при внимании к предмету ещё и со стороны его родителей свободно получать хотя бы "три", а то и более высокую отметку, упорно, раз за разом игнорирует выполнение домашнего задания или отказывается работать в классе, то ему можно и "единицу" поставить с целью задействовать его самолюбие и/или обратить внимание родителей на его "успехи".
К сказанному можно добавить, что электронный журнал "1" предусматривает к выставлению.
Реакция должна быть спокойной, ни в коем случае не повышайте на ребенка голос и, тем более, не бейте его, это вызовет чувство страха и недоверия к вам. Попробуйте разобраться, почему ребенок получил плохую оценку, объясните ему материал. Заинтересуйте ребенка учебой, не только и не сколько в материальном плане, а своими интересными рассказами о различных фактах. Если есть у него какая-нибудь мечта сделайте упор на необходимость учебы, чтобы добиться ее.
Конец 11 класса. Шла на все пятерки. А тут с подружкой решили прогулять денёчек. Ну и не пошли, отсиделись у моей двоюродной сестры. Когда обе пришли домой, то родители и у неё и у меня откуда то узнали, что мы прогуляли. Оказалось отец подружки принёс ей на первый урок тёплую шапку. Ну , а нас не оказалось в школе. Урок химии тогда был. И химичка нас сдала, что так мол и так ваша дочь и подружка (я) проигнорировали химию. На следующий день химичка вызвала меня к себе и сказала, что пятерку за год не поставит. В наказание сдавай экзамен по химии. Пришлось выбрать химию, хотя для дальнейшего поступления этот предмет ну ни как не нужен мне был. И пришлось зубрить днями и ночами, чтобы получить свою пятерку. Я её получила. Но досталась она мне очень тяжело.
