Нам в школе ещё говорили, что научить чему-то можно только того, кто хочет учиться.
Теперь во взрослой жизни мы нередко видим этому подтверждение. Не знаю как получилось так, что мой сын учился без нашего нажима очень хорошо.
Его любовь к математике, по которой имел твёрдую пятёрку, я так думаю, развилась из совместных игр в шахматы с очень раннего детства.
Когда он проигрывал, я говорила, что несмотря на то, что фигур осталось на доске мало, играть надо до конца, потому что пусть маленькая, но вероятность выигрыша всё-таки существует.
Он делал своевременно выводы и в последствии стал меня обыгрывать.
Сын уже тогда был приучен к самостоятельности и поэтому не надо было объяснять для чего нужна учёба.
Он сам стремился успешно после школы получить высшее образование и поэтому сумел поступить на бюджетное обучение в ВУЗ.