В данном случае нужно прежде обратить внимание на глагол, затем - на зависимое от него существительное: переходный глагол несовершенного вида (что делать?) и неодушевлённое существительное в форме множественного числа.
Дело в том, что глагол "ждать" относится к так называемым "глаголам цели" и управляет родительным и винительным падежом, но в сочетании с разными категориями существительных в значении объекта (предмета, который достигается, добывается, приобретается):
- родительный падеж (чего?)при управлении неодушевлёнными абстрактными/отвлечё<wbr />нными и конкретными существительными с оттенком неопределённости, напр., ждать (чего?) изменений-изменения/<wbr />ответов-ответа и т.п.,
- винительный падеж (кого? что?) при управлении одушевлёнными и неодушевлёнными конкретными, абстрактными сущ-ми с оттенком определённости, т.е. признак этих сущ-х указан, напр., жду новый (какой?) журнал (что?)/жду новые (какие?) журналы (что?) "Огонёк" (какой?).
Обычно значение объекта выражается формой винительного падежа, т.к. этот падеж обладает большей определённостью, по сравнению с родительным, напр., ждать (чего? р.п.) распоряжения/распоря<wbr />жений (не какой-то определённое, а указание свыше)/ждать (что?в.п.) распоряжение/распоря<wbr />жения (конкретное указание).
Следовательно, в сочетании из вопроса имя сущ-е "заказ" может быть в обеих формах, но форма родительного падежа предпочтительнее, т.к. в данном случае речь идёт о первичном грамматическом значении (управление падежами) глагола цели "ждать".
Уточню, что употребление этих двух падежей может зависеть и от контекста: Мы ждём от вас новых заказов (без уточнения) и Мы ждём от вас новые заказы на пошив гардин (есть конкретное уточнение, признак, какие заказы, на что).
Один из самых известных языковедов, специалистов по русскому языку, работавших не одно десятилетие при советской власти.
Максим Анисимович Кронгауз - советский и российский лингвист, доктор филологических наук, профессор Российского государственного гуманитарного университета и Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики".
Как только кто-нибудь задаётся подобным вопросом, из неведомых далей немедленно материализуется одинокий эсперантист, пытающийся доказать, что язык процветает. Однако
пациент скорее мёртв, чем жив,
и сколько ни выдавай желаемое за действительное, реальность лезет изо всех щелей.
Забыт ли язык полностью? Нет. На нём что-то пишется, публикуется, его кто-то знает, где-то это знание демонстрирует. Гугл активно отмечает юбилеи эсперанто-движения и его основателя, осуществляя пиар языка среди тех, кто о нём ещё не знает.
Интернет во многом изменил положение "белых ворон". Сколь непопулярными ни были бы твои запросы и интересы, по всему свету всегда найдётся небольшая толпа, разделяющая их. Гугл и яндекс найдут искомое по тэгам, социальные сети предоставят возможность организовать сообщество единомышленников по любым интересам, от идеалистических до криминальных. Казалось бы, сейчас эсперантисты со всех концов света могут найти путь друг к другу и общаться без ограничений... Но насколько жалки данные просмотров по эсперанто-тематике на Ютубе или Фейсбуке! Язык, призванный объединять миллионы, в многомиллиардном мире сумел связать несколько десятков тысяч человек, судя по количеству просмотров этого фильма или членов данного сообщества. Я пыталась найти какие-то более популярные места скопления заинтересованных людей, но не смогла.
Поставленной задачи по превращению в международное средство общение и вытеснение какого-либо из естественных языков с коммуникативного Олимпа эсперанто не выполнил. Некоторую циркуляцию в мире он всё ещё имеет.
Переехать в другую страну и освоить язык изнутри так сказать - вот он идеальный вариант.
Если такой возможности нет, тогда старайтесь учить язык не только на курсах и самостоятельно по самоучителям, но и практиковаться с носителями языка. В идеале, получив определенный уровень типа А2-В1 постарайтесь найти дистанционно носителя языка который согласится вас учить.
