Question

Ребята и утята. Ответы на вопросы к рабочей тетради 2 класс - как записать?

Рассмотри обложку книги. Какую информацию она содержит?

Докажи, что произведение М. Пришвина "Ребята и утята" является рассказом

Прочитай разные варианты плана к рассказу М. Пришвина.

Какой из них тебе больше всего понравился? Объясни свою позицию. Составь свой план.

Ответы на вопросы рабочей тетради литературное чтение Бойкина, Виноградская 2 класс. О братьях наших меньших стр. 42 - 44

Answer 1

На обложке можно увидеть название произведения - "Ребята и утята". Иногда пишут название жанра - рассказ, название издательства и год, когда книгу впервые увидели читатели - год выпуска ("Малыш", 1977 год). Имя автора обязательно - Пришвин М.М. Практически всегда обложка книги ярко и выразительно вводит маленьких читателей в мир тех событий, о которых он узнает, прочитав книжечку, с помощью иллюстрации. На обложке изображена семейка чирков.

Небольшое по объёму прозаическое произведение, в котором есть сюжет (история), небольшое количество героев, с которыми происходит обычно одно важное событие, называется рассказом. По этим признакам "Ребята и утята" уверенно относим к рассказам.

Те планы, которые мы видим выше, не в полной мере и не всегда последовательно передают перечень происходящих в рассказе событий. Ближе всех к правильному варианту, на мой взгляд, тот, который находится под буквой А. Он и более детальный, подробный.

Я бы составила другой план:

1. Пора учиться плавать.
2. Вперёд к водоёму.
3. Неожиданное препятствие.
4. Хорошо, что поняли.
5. До свидания, утята!

Answer 2

Иллюстраторы сопровождают рассказ Пришвина "Ребята и утята" красочными изображениями главных героев на фоне деревенской природы. А обложки они иллюстрируют такими же картинками, но чаще всего мы можем увидеть либо утят, идущих вместе со своей мамой-уткой, либо ребят и утят одновременно. Из этого мы может сразу сделать вывод о том, что речь в рассказе идет о мальчиках, которые встретились с утиным семейством.

Рассказ Пришвина прозаический, он небольшого текстового объема, в нем приведен конкретный случай из жизни, а героев в нем довольно мало - всё это свидетельствует о том, что мы имеем дело именно с рассказом.

Мне наиболее импонирует план под буквой "А", поскольку он более детальный и в нем правильно сформулированы предложения в каждом пункте плана.

Представляю свой план к произведению:

1). Уточка-мать ведет детенышей к водоему.

2). Встреча с ребятами возле кузни.

3). Пугающие шапки.

4). Утка-мать переживает о потомстве.

5). Поучительная речь мужчины.

6). Свободу утятам!

7). Прощание с утиным семейством.

Answer 3

Обложки к этому произведению бывают разные, потому что данный рассказ много раз переиздавался. Я выбрала такую. На обложке написано название рассказа, имя автора, а также нарисованы три мальчика, которые совершают плохой поступок, ловят утят дикой утки, не давая им добраться до озера.

Очень легко доказать, что данное произведение является рассказом. В нем есть завязка, развитие сюжета, концовка. Есть действующие лица - это животные и люди. У него совсем небольшой объем, заканчивается рассказ очень хорошо для всех героев.

Вот два плана этого рассказа.

План №1

План № 2.

Если сравнить эти два плана, то становится очевидным, что второй план более подробный, он лучше отражает суть произведения, поэтому я выбираю его. Предлагаю также свой план этого рассказа.

1) Утка вывела утят в лесу.

2) Нелегкое путешествие к озеру.

3) Встреча с мальчиками.

4) Утята пойманы ребятами.

5) Вопрос и возмущение автора.

6) Утята снова на свободе.

7) Удачной дороги вам, утята!

Answer 4

Обложки бывают разными, всегда на нем увидим главных действующих лиц, коими есть указанные в названии: ребята, утята.

Рассказа "Ребята и утята" - это рассказ, а не любое другое произведение. Это не стихи, а проза, к тому же произведение небольшое, действующих лиц немного (утята с мамой-уткой, спаситель утят и ребята), поэтому произведение есть рассказ.

Автор его - Михаил Пришвин, удивительно чуткий и наблюдательный человек, что касается всего в мире природы, окружающем мире.

Обложка может показывать героев рассказа, например, утят.

Читаем примеры, как составить план

Можно составить следующий план:

А можно составить вот такой план:

Надо сказать, что оба плана точны, отражают последовательность событий, хотя свой план тоже можно составить к рассказу

• Утка ведет своих утят к озеру
• Проходят недалеко от населенного пункта, утят стали ловить ребята
• Рассказчик сказал отпустить
• Утка наблюдает неподалеку за потомством
• Ребята машут и подбрасывают шапки

Answer 5

Существует много различных изданий книжки Пришвина "Ребята и утята" поэтому на обложке может быть изображено разное.

Но почти на всех обложках мы обязательно увидим утят и ребят. То есть обложка произведения может дать нам представление о том, кто будет главными героями рассказа. Но она не расскажет о событиях, которые будут описаны в рассказе. Чтобы узнать, что случилось с ребятами и утятами, рассказ нужно прочитать.

<hr />

Докажем, что "Ребята и утята" - это рассказ. Он написан в прозе, не стихами. Он имеет небольшой объем. В нем действует несколько персонажей. В нем рассказан один случай из жизни ребят и утят.

Это все признаки рассказа.

<hr />

Прочитаем несколько различных вариантов плана пересказа рассказа "Ребята и утята":

Мне больше понравился вариант плана под буквой А. Он точно рассказывает последовательность событий. Но я бы составила свой вариант плана к рассказу "Ребята и утята":

1. Утята подросли
2. Утка отправляется в путь
3. Опасная дорога
4. Проказы ребят
5. Укор взрослого
6. Ребятам стыдно
7. В добрый путь!

Answer 6

Размещу в ответе несколько вариантов обложки этой замечательной детской книжки, как мы видим, на каждой обложке написано имя автора, название рассказа и нарисованы утка и утята, на одной обложке нарисованы также и ребята:

Почему "Утята и ребята" - рассказ, это произведение небольшое по форме, написанное прозой, в нем описывается одно центральное событие, в нем рассказывается истории из жизни, поэтому это не сказка.

Из трех вариантов плана мне больше понравился план под буквой А, он более подробный, и по нему довольно легко понять, что произошло в рассказе:

Вот какие еще я нашла планы:

А вот какой план я придумала сама:

1.) Мама уточка ведет своих утят к озеру, оберегая их от хищников.

2.) Глупые жестокие ребята.

3.) Вмешательство рассказчика в ситуацию.

4.) Возвращение утят матери.

5.) До свиданья, утята!

Answer 7

Рассмотрим обложку книги "Ребята и утята". На ней можно найти иллюстрацию к рассказу, но она может быть разной. На ней обычно изображены главные герои - утята и утка. Не редко можно найти обложку книги, где изображены еще мальчики.

Произведение М.Пришвина "Ребята и утята" относиться к рассказа потому, что в нем описан небольшая история. Рассказы обычно представляют собой небольшие истории, которые описывают один небольшой случай или происшествие, как и было в данном произведении.

Мне больше всего понравился первый план, потому, что в нем очень точно и понятно отражены все события рассказа.

Составим свой план к рассказу "Ребята и утята" М.Пришвина:

1. Утята выросли;
2. Путь к водоему;
3. Встреча с ребятами;
4. Замечание от взрослого;
5. Утка с утятами отправляются в путь.

<hr />

Answer 8

Напишем ответы на заданные вопросы:

1.Почти на всех обложках изображены ребята и утята, что и неудивительно, ведь именно они и являются главными героями этого рассказа. А вот что случилось в этой истории нужно прочитать.

2.Докажем что это рассказ. В этом произведении нет вымышленных или сказочных героев, нет волшебных предметов, да и сама история вполне могла случиться в реальности. К тому же произведение по объему короткое, написано произведение в прозе.

3.Посмотрим на варианта плана к этому рассказу:

Я бы выбрала из предложенных вариантов - вариант А, он наиболее информативен и понятен.

А теперь составим свой план:

1.Утка с утятами идут к озеру.

2.Нелегкая дорога.

3.Ребята поймали утят.

4.Автор объясняет ребятам, что они поступили плохо.

5.Утка с утятами продолжает свой путь.

Answer 9

Произведение содержит небольшой объем, следовательно, это не повесть и не роман, а рассказ.

Написан он в прозе.

Из предложенный, я бы остановилась на первом плане под буквой А. ОН более точно передает смысл происходящего на картинке.

Я бы к данному рисунку рассказа составила вот такой план.

Утка ведет к озеру утят.

Они перешли через дорогу.

Семейство заметили ребята.

Мальчишки начинают ловить утят.

Проходящий мимо них человек спрашивает у ребят зачем они это делают?

Ребята видят, где спряталась утка и несут ей утят.

Утята плывут к утке.

Ребята машут руками вслед.

Answer 10

Обложки к рассказу М. Пришвина "Ребята и утята" могут быть разными.

Вот пример:

Как видно, на обложке указан автор, название рассказа, также издательство. Нарисованы утки, непосредственные герои рассказа.

<hr />

"Ребята и утята" - это рассказ. Об это говорят такие следующие признаки: небольшое по объему произведение, написано в прозе. Все персонажи реальные.

<hr />

Из предложенных вариантов плана рассказа мне больше всего нравится рассказ под буквой А. Он передает поэтапно все события, которые есть в рассказе.

Можно составить свой план рассказа:

1. Утка ведет утят к озеру.
2. Ребята пытаются поймать уток.
3. Автор ругает озорников.
4. Прогулка уток продолжается.