Как нарисовать рисунок на тему "Блокада Ленинграда" в школу?
10 ответов:
В 2020 году, 27 января, в понедельник, исполняется 76 лет со дня снятия Блокады Ленинграда. Одно из самых страшных событий, если не самое страшное, и длилось оно почти 3 с половиной года, а точнее, 872 дня! В честь этого дня многие в школах и детских садах устраивают выставку рисунков, памятные встречи и мероприятия, в ходе которых детям рассказывают об истории жесточайшей Великой Отечественной войны.
В рисунках в честь Блокады Ленинграда можно отразить жизнь жителей Ленинграда в те страшные времена, сражения и битвы за Ленинград. Можно нарисовать пустующий город, холодный и голодный. Можно изобразить то, о чём мечтали все-все жители Ленинграда - карточку на кусочек хлеба. Рисунки можно посвятить блокадникам и всем тем, кто боролся за мир на нашей планете, сражаясь с фашистами.
Предлагаю нарисовать такие рисунки:
рисуем самолеты, указатель на Ленинград, грузовики, везущие хлеб.
Вот пример простого детского рисунка:
Можно нарисовать блокадный город зимой: река Нева, покрытая снегом и людом, по которой идут люди. Вдоль реки рисуем многоэтажные дома.
Более сложный рисунок, который выполнен в черно-белом цвете. Нарисуем здание биржи и Ростральные колонны. Это один из символов города. Над Ленинградом летают самолеты. В углу пишем надпись: 900 дней блокады.
Блокада Ленинграда в Великую Отечественную войну длилась 871 день. Город был отрезан от материкового сообщения германскими войсками, которые планировали быстро захватить город и подобраться к Москве. Но осаждённый Ленинград не сдался врагу, несмотря на бомбардировки и страшный голод, он продолжал жить. Урок беспримерного мужества показали ленинградцы миру. Детям обязательно нужно об этом знать.
Даже детские рисунки на тему блокады Ленинграда воспринимаются очень остро. Смотрите сами, все представленные рисунки этого года, это рисунки (фрагменты, чтобы соблюсти авторское право) реальных детей от 11 до 15 лет (участники Всероссийского конкурса).
Еще фрагмент рисунка, нарисовала девочка 11 лет по рассказам бабушки-ленинградки:
илл. собств. автора, текст дляБВ
Блокада Ленинграда для многих петербуржцев - это тяжелые воспоминания. Почти 900 дней немцы пытались захватить город, но он им не поддался. Люди голодали, умирали, но все же некоторые остались живы. Рисунков на эту тему много. Можно нарисовать например такой.
Рисуем дорогу и на ней машины. Эта дорога называлась "Дорогой жизни". Проходила она тогда через Ладожское озеро. Его нарисуем голубым по бокам дороги. Крупным планом нарисуем руку с кусочком хлеба.
Второй вариант рисунка на тему "Блокада Ленинграда" такой.
На переднем плане нарисуем Сфинкса и людей, полуразрушенную стену. В небе - самолеты. На заднем плане можно изобразить Петропавловскую крепость.
Рисовать рисунок на тему "Блокада Ленинграда" нужно, прежде всего начинать с ознакомления с историей блокадной поры В Ленинграде во время Великой Отечественной войны.
Маленьким детям нужно рассказать, коротко о том, как трудно было жителям Ленинграда (Санкт-Петербурга) выживать в условиях блокады города, терпеть голод и холод, утрату близких людей.
Гуашью можно нарисовать "дорогу жизни", по которой через Ладожское озеро ночами в город поступало снабжение на грузовиках. Многие грузовики тонули, провалившись под тонкий лед, колонны помощи обстреливались вражеской артиллерией.
В городе были пожары от взрывов снарядов, можно нарисовать горящее здание, его руины, худых изможденных людей. Кто-то упал от немощности и другой человек помогает ему подняться.
Рисунок на бумаге углем покажет и подчеркнет трагичность ситуации.
Можно нарисовать портрет изможденного человека, блокадника. Это может быть портрет ребенка, женщины или мужчины. В глазах скорбь и печаль.
Можно нарисовать и женщину, везущую на санках воду. Вода в домах отсутствовала и нужно было даже в лютые морозы ходить на улицу за водой самостоятельно. Человека можно показать силуэтно, не вдаваясь в детали.
На санках не только возили воду.
Но и умерших родных и близких людей, много детей погибло в блокаду. Эту трагическую правду тоже можно показать в рисунке.
Длительная военная блокада города Ленинград - одна из тех тяжелых страниц истории нашей страны, которую ни в коем случае нельзя забывать. Началась блокада 8 сентября 1941 года и длилась почти 900 дней. Трудно даже представить, как жители города выдержали столь длительный срок. Жертвами обстрелов и голода пали тысячи человек, те, кто выжили, проявили небывалое мужество и стойкость. Об этом событии забывать нельзя, поэтому в школах сегодня детям рассказывают о нем, побуждают знать и помнить, а также проявлять уважение к тем, кто стал очевидцем и участником.
В частности, дают задание нарисовать рисунки на тему "Блокада Ленинграда". Учащийся сможет придумать свой сюжет, который наиболее трогает его.
Можно нарисовать разрушенный город, находящийся под обстрелом. Можно изобразить улицы с жителями, пытающимися жить в это непростое время. Можно нарисовать детей, кутающихся в пальто и платки, людей, жаждущих получить помощь и освобождение.
Примеры рисунков по теме:
Можно изобразить женщину или девочку, которая получила полагающийся паек. Это небольшой кусочек хлеба, который приходилось запивать горячей водой. Зимой в городе было очень холодно. Поэтому рисуем девочку в пальто и платке, на руках рукавички.
Можно нарисовать улицу города, которая подвергается обстрелу. На улицах противотанковые ежи, часть зданий в огне.
На следующем рисунке изображены жители города, а также грузовики, везущие хлеб. Солдат бережно держит спасенного ребенка. Можно попробовать нарисовать такую составную картину, показывающую разные стороны того времени. В одной части листа можно нарисовать ожидающих помощь жителей города. Посередине нарисовать Дорогу жизни, по которой везли хлеб жителям города. Можно нарисовать солдата-освободителя.
Еще примеры рисунков:
В рисунках на тему блокады Ленинграда, памятная дата освобождения 27 января, можно отразить жизнь города во время этих страшных дней, которые пришлось пережить жителям. Дорогу жизни по которой возили жителям продукты, вывозили детей.
Разрушенные от снарядов дома, жителей, которые на санках возили воду.
Конечно рисунок зависит от возраста ребёнка, его воображения и способности изобразить на рисунке какое-то событие, передать настроение того времени. Для этого наверное детям надо сначала рассказать о том времени и тех лишениях, которые выпали на долю жителей.
872 суток жители Ленинграда находились в жесточайших условия холода и голода, которые далеко не всем удалось пережить.
Блокадный Ленинград, это трагедия всей России, ведь сотни тысяч человек погибло (умерло) так и недождавшись момента снятия блокады.
Мы все должны помнить эту трагедию и делать все, чтобы такие ужасы не повторились.
Рисунок ребенка, посвящённый трагедии блокадного Ленинграда, это напоминание всем нам.
Для сюжета рисунка предлагаю сцену , когда истощённые жители набирают воду из каналов Невы.
Рисунок схематичный, с расплывчатыми контурами. Рисуем сначала канал, через который располагается арочный мост. Канал покрыт льдом и на нем рисуем контуры двух человек, набирающие воду. На мосту рисуем красноармейца с винтовкой на плече, который охраняет город.
На переднем плане, по набережной, рисуем девочку, везущую на санках бак с водой. За ней мы рисуем еще человека с санками, отравляющегося к воде.
Слева и справа канала рисуем контуры города. Сам рисунок выполняем черными тонами и неплохо это выполнить красками или гуашью.
Вот такой рисунок может достойно занять место на школьной выставке рисунков:
Чтобы нарисовать на тему "Блокада Ленинграда", вспомним военное время, город, окруженный врагом, "дорогу жизни". Царили голод, разруха, бомбежки.
Чтобы показать осажденный Ленинград, можно нарисовать руины, летящие самолеты, грузовики, которые едут по "дороге жизни", показать человеческое горе.
Река замерзла, поэтому по Ладоге едут машины, чтобы помочь городу и увозят людей, эвакуируя.
Людям было тяжело выживать, нечего есть, стояла зима. Тяжело в окруженном городе.
У следующего рисунка подпись:
В рисунках надо передать отчаяние, горе, боль, страх за свой город, за родину.
Следующий рисунок показывает, как тогда жили: получали хлеб по карточкам.
В рисунках показать оружие, технику, показать свои или вражеские самолеты в небе или людей, спешащих к убежищам.
Готовые изображения для конкурса "Блокада Ленинграда" в рисунках можно подписать с символичным изображением хлеба.
Надпись на рисунке гласит:
Читайте также