Для того чтобы убедиться в том, что поучительное произведение Михаила Пришвина "Ребята и утята" является именно рассказом, вспомним, какие признаки определяют этот литературный жанр.
◆ Рассказ должен иметь небольшой текстовый объем, чему вполне соответствует небольшое произведение Пришвина.
◆ Рассказ должен описывать не вымышленные, а реальные события. Волшебных превращений и помощников в нем не бывает, как и невиданных придуманных героев. В рассказе Пришвина действуют реально существующие в природе утки, а события, описывающиеся автором, действительно происходили в жизни. Это еще раз подтверждает, что мы на правильном пути.
◆ Обычно в рассказах мало действующих лиц, что и понятно. В романах и эпопеях героев намного больше - объем этих произведений позволяет авторам задействовать большое количество действующих лиц. В рассказе Пришвина героев мало, и это: уточка-мама, её детеныши, мальчики-озорники и положительный герой - рассказчик.
◆ Произведение должно быть прозаическим, чем пришвинский рассказ и является.
Вывод: по всем признакам перед нами рассказ, повествующий о ребятах и утятах.
Вспомним сюжет этого прекрасного рассказа.
Катя сломала позвоночник и лежала в больнице. Конечно она была не одна, но вокруг были только чужие люди. Аню не пускали к Кате, видимо было нельзя, и Катя грустила. Тем более, что она могла только лежать и единственной ее игрушкой оказался резиновый утенок.
Но вот Аня пришла к Кате и Катя заметила ее через окно. Окно было замазано краской и видеть друг друга девочки могли только через небольшую дырочку. Они не слышали друг друга, но могли писать записки.
И этого оказалось достаточно, чтобы Катя поняла, что про нее не забыли, что ее не бросили, что она не одинока. И потому ей сразу стало веселей.
В начале рассказа "Волшебное слово" мы встречаемся с очень раздосадованным мальчиком Павликом, у которого день что называется не заладился. Никто ему ничего не давал, а бабушка даже тряпкой погнала с кухни. То, что Павлик был вне себя, говорят слова "красное лицо", "сердитое", покосился", "сжал кулаки" и многие другие.
И вел себя Павлик при встрече со стариком совсем не красиво. Прежде всего он грубо сказал старику "Подвиньтесь", не поздоровался, не попросил это сделать вежливо, а проявил свою невоспитанность в полной мере. Старику сразу стало ясно, в чем проблема мальчика и он как человек мудрый постарался помочь мальчику.
В рассказе "Почему" Валентины Осеевой у каждого героя под конец возникает свой вопрос Почему?, и каждый герой мучительно пытается найти на него ответ. А мы попытаемся ответить, почему мальчик все-таки признался в своем поступке.
Герой рассказа случайно разбивает папину чашку и сваливает всю вину на собаку, Бума. Собаку выгоняют во двор, хотя обычно он живет в доме. Мальчику хочется признаться в том, что это он разбил чашку. но что-то его постоянно останавливает. Он не столько боится наказания, сколько сам переживает за разбитую папину чашу.
Но когда наступает ночь и начинается дождь его сердце не выдерживает и он признается во всем. Это именно совесть мальчика заставила его признаться, первый ответ наиболее верный, хотя и остальные ответы правильные.
Все очень просто, когда в начале рассказа Павлик жалуется старику, что никто его не жалеет и грозиться убежать из дома, он еще не знает волшебного слова и потому не просит у своих родных что-то нужное ему, а требует. В результате получает отказ.
Но когда Павлик начинает просить то же самое используя слово Пожалуйста, удивленные родные с удовольствием идут навстречу просьбам Павлика.
Вот как реагирует сестра:
Вот как удивляется и радуется бабушка:
Ну а вот как реагирует спокойный и серьезный старший брат:
Мы видим, что родные Павлика были и удивлены и обрадованы и конечно Павлик получил все что хотел. Вот она сила волшебного слова!
