Я думаю, что прав. Могу судить по своим одноклассникам и однокурсникам, которые выехали в Штаты на ПМЖ.
Одна одноклассница была очень умной девочкой, успевала по всем предметам, шла на золотую медаль. Это была середина 90-х. Ее родители-инженеры остались без работы. Их всей семьей туда забрала родственница. Они хорошо устроились, за год купили дом и два автомобиля. Но уровень Маши... Мы с ней тогда переписывались почтой вручную (Интернет к нам еще не завезли). С каждым новым письмом Маша делала всё больше ошибок, писала такую чушь, что уши вяли из серии: "Я за месяц перекрасила волосы 14 раз. В какой цвет мне еще покраситься?", "Я утром встаю, не знаю, какой мне завтрак выбрать в холодильнике и какой наряд надеть, слишком большая гардеробная комната". В последнем письме она уже писала (я еле разбирала ее писанину): "Никто меня не любит пойду утоплюсь в унитазе".
У меня сразу назрел вопрос, как только она эмигрировала в Чикаго, какая у них система школьного образования. Оказалось, всего 4 или 5 предметов, которые повторяются каждый день. Ученик в средней школе сам выбирает себе предметы, а в остальных областях остается недоучкой.
Две одногруппницы тоже эмигрировали. Одна бросила третий курс, уехала в США. Но зарплата официантки не покрывала оплату на ее образование. И итоге профукала 3 года здесь, 2 года там, вернулась обратно. Оказалось, что у нас даже американскую литературу преподают лучше и интереснее, чем в США, несмотря на то, что это их родная литература. Второй хватило мозгов окончить образование здесь. Там она быстро вышла замуж. Не знаю, работает по специальности переводчик или нет.
Друг окончил журфак в Канаде. 10 лет там прожил, в итоге понял, что никому не нужен. Ни семьи, ни своего жилья. Вернулся в Украину и еле-еле здесь нашел работу в какой-то паршивой газетёнке. Его никуда не брали, потому что недостаточно квалифицирован. Уровень образования на Американском континенте оказался по подготовке намного ниже, чем наш.