Раньше я иногда делала так для экономии времени. Но только в том случае, если надо что-то выучить, а читала в комнате, иногда на кухне. Было так. Я хочу "по-большому" (это делается долго), и мне нужно очень много учить. Беру конспект, иду в туалет, зубрю и одновременно опорожняю кишечник =) Если покакаю (извините) раньше, чем вызубрю всю лекцию, то, по крайней мере, за это время выучу хоть что-то. А я на бухгалтера училась, учеба давалась мне тяжело, из колледжа приходила домой поздно, уставшая, и времени катастрофически не хватало. А зубрила я почти всегда долго. Однажды пошла "по-большому", прихватила с собой конспект и заперлась в туалете. Через несколько минут мама подошла к туалету. А там тихо-тихо, слышно только листание тетради. Я подумала, что она хочет в туалет (она в свою комнату шла) и сказала, что я скоро. Мама просила меня не учить в туалете, а то конспект будет вонять туалетным запахом. Она знала, что мне много учить, а читать свободную литературу(помимо учебной) мне почти некогда. Я ответила, что я учу и какаю. Мама уговаривала меня учить потом, а я сказала, что иначе не успею выучить. В итоге я выучила почти всю лекцию, зато конспект пропах туалетом (хотя в самом туалете так не воняло). Да так сильно! Я уже и влажной ароматной салфеткой обложку тетрадки помазала (обложка картонная лакированная), и мыльным раствором...Потом завязала тетрадь веревкой и прицепила ее к форточке, чтоб запах выветрился =) Ждала где-то минут десять, к тому же боялась, что тетрадка выскочит из-под веревки и вывалится на улицу. И мне потом бегай переписывай все лекции (что тяжело) или ксерокопируй (что дорого)! Но все обошлось: я привязала тетрадь крепко, она не вывалилась, а запах выветрился. На следующий день пошла с тем же конспектом на лекцию - абсолютно никаких туалетных последствий. Но спустя какое-то время пошла в туалет учить другой предмет. И этот конспект уронила в унитаз! Он как живой у меня из рук выскочил (наверное, ему не нравилась я, то что я - троечница, а училась я не очень, хоть и старалась)! Ну, я вытащила тетрадку, пока не раскисла. Запах туалетный, конечно, вывела, но текст остался смазанным, страницы - сморщенными от воды. А на следующий день однокурсник попросил у меня списать. Я объяснила про "мокрую тетрадь" и предложила продиктовать. Он увидел, рассмеялся, спросил, как я так умудрилась. После этого меня саму так пробрал смех, что я вынужденна была рассказать все как было. Так смеялись не только мы на пару, но и вся группа, а потом пришла училка и тоже чуть не лопнула со смеха!=) С тех пор никогда ничего не учу (и тем более, не читаю) в туалете.
